Гармонизация межнациональных отношений
В данном разделе вы найдете информацию на тему профилактики буллинга на межнациональной почве, а также рекомендации по гармонизации межнациональных отношений.
КАРТОЧКИ
◼️ Можно ли научиться межнациональному согласию?
◼️ Как не допустить разжигания ненависти и вражды по национальному признаку
◼️ Предотвращение буллинга и конфликтов на национальной почве
◼️ Горячая линия по направлению социокультурной, правовой адаптации
◼️ Опыт и практики организации обучения детей-инофонов и детей с миграционной историей
◼️ Успешные практики по адаптации и интеграции детей с миграционной историей
◼️ Формы мероприятий для гармонизации этно-конфессиональных отношений в образовательной среде
◼️ Рекомендации по освещению в медиапространстве событий в сфере межнациональных отношений
◼️ Международный день человеческого братства
◼️ Уникальная выставка «Путь к межнациональному единству» к Году единства народов России
◼️ Гармонизация этноконфессиональных отношений в образовательной среде
◼️ Контент-марафон, посвященный Году единства народов России
ВИДЕОРОЛИКИ И ВИДЕОКЛИПЫ
◼️ Вопросы межкультурной коммуникации и профилактики нетерпимости
◼️ Толерантность и интолерантность
◼️ Межнациональная рознь: пути преодоления
◼️ Актуальные инструменты формирования патриотизма и противодействия идеологии неонацизма
◼️ Успешные практики по адаптации и интеграции детей с миграционной историей
◼️ Эффективные практики в работе с обучающимися с миграционной историей: опыт МАОУ СОШ №6 г. Челябинска
◼️ Опыт и практика организации обучения детей-инофонов и детей с миграционной историей
◼️ Язык дружбы: можно ли научиться межнациональному согласию?
◼️ Особенности организации воспитательной работы с иностранными обучающимися
◼️ Этномедиация и профилактика травли по национальному признаку в образовательной среде
◼️ Может ли иностранный гражданин устроить ребенка на летний период в летний лагерь?
◼️ Как можно успешно приспособиться к другой социокультурной среде в системе образования?
◼️ Что влияет на процесс адаптации детей с миграционной историей?
◼️ Как ребенку с миграционной историей быстрее адаптироваться в российское общество?
◼️ Как родители-мигранты могут помочь своим детям адаптироваться?
◼️ Профилактический видеоролик для детей и подростков «Новая ученица»
◼️ Профилактический видеоролик для детей и подростков «Новая компания»
◼️ Особенности обучения иностранных студентов в вузе
◼️ Интервью ко Дню народного единства с Максимом Смирновым
◼️ Вебинар «Год единства народов России: смыслы и практики»