«Мои герои»
ПМЦ «МИР» | Молодёжный центр·8 Sep 2023
8 сентября - одна из самых скорбных дат в истории нашего города. Ровно с этого дня 82 года назад сухой звук метронома начал отсчёт страшных блокадных дней...
Многие семьи нашего города хранят воспоминания своих предков об этом страшном времени. Порой в них сложно поверить... Мы предложили молодежи Санкт-Петербурга поделиться частичкой своей истории и принять участие во флешмобе «МОИ ГЕРОИ», посвященном Дню памяти жертв блокады Ленинграда. И вот какие уникальные истории прислали наши участники!
Марухина Ульяна, школа №120 Выборгского района Санкт-Петербурга (руководитель: Малышева А.Н.)
Это история семьи моей прабабушки. Ее звали Нина, у нее было две сестры — Тома и Галя и брат Борис. Когда началась война, их папа ушел в ополчение добровольцем и к сожалению вскоре погиб на Пулковских высотах, от прямого попадания снаряда.
Брат Борис находился в деревне в Псковской области, когда в Ленинграде началась блокада. Их деревню сожгли и он с родственниками жил в землянке, пока не прибился к партизанам.
Младшая сестра — Тамара, ей было 11 лет, продолжала в ходить в Ленинградскую школу. Старшая сестра — Галина, работала фельдшером в Военно-Медицинской Академии, сменами по 3-4 дня. Благодаря ей, семья не погибла от голода — ей разрешали брать домой небольшой бидон супа после каждой смены. А моей прабабушке, Нине, было 16 лет и ее отправили в заводское училище. После короткого обучения она осталась на заводе, на производстве снарядов для фронта. Тем кто работал на таких производствах полагался дополнительный кусочек хлеба.
В 1943 году двух сестер Тамару, Нину и их маму отправили эшелоном через Ладогу, по Дороге жизни. Там их посадили в теплый товарный поезд и распределили по разным городам. Младшую Нину приютили в детском доме в городе Горький, остальные поехали работать в Башкирию.
Когда блокада закончилась, ввозить детей в разрушенный город было запрещено. Семья смогла воссоединиться в Ленинграде только после окончания войны. Для моей пра-прабабушки это было настоящее счастье - обнять всех своих детей, которые чудом уцелели.
Попова Александра, школа №123 Выборгского района Санкт-Петербурга (руководитель: Петрова Екатерина Васильевна)
Блокада оставила свой след в истории нашей семьи, но это была история сосчастливым концом. Сестра моего прадедушки Елена Евгеньева с дочерьми Валентиной и Людмилой все 900 дней Блокады были в осаждённом Ленинграде.
Валя и Люда только-только окончили школу и устроились на завод, где работала их мама, а по ночам дежурили на крышах.
Судьба распорядилась так, что и сестра прадедушки, и её дочки пережили блокаду и встретили День Победы в родном Ленинграде, освобождённом и возрождающемся к новой жизни!
Я помню! Я горжусь!
Кутовая Милана, школа №120 Выборгского района Санкт-Петербурга (руководитель: Лоскутова Анна Михайловна)
Меня зовут Кутовая Милана Борисовна. Мне 10 лет. Учусь в 120 школе Выборгского района Санкт-Петербурга, в 5 классе. Мой классный преподаватель Лоскутова Анна Михайловна.
Мои прабабушка и прадедушка жители блокадного Ленинграда.
Прабабушка - Максимова Мария Игнатьевна 01.04.1914 г. р.
Во времена блокады копала окопы, работала в хлебном магазине. Выдавала хлеб по карточкам. Когда запустили трамваи, работала кондуктором. Позже работала на заводе «Почтовый ящик" в инструментальной кладовой. После войны работала в Кремле.
Прадедушка - Максимов Аркадий Михайлович, родился в 1907г.
Во времена блокады работал в Гор. Военкомате. Позже был старшим мастером токарного участка на заводе «Почтовый ящик».
У них было два сына. Старший 1936 г. р., Младший родился в 1944году.
Все они дожили до мирных дней. В 1948 году у них родилась дочь. Прадедушка умер в 1987 году. Прабабушка умерла в 1997 году. Успели воспитать 5 внуков.
1 of 9
Комиссарова Полина, объединение «Многогранник-журналистика» Дома молодежи «Царскосельский» (руководитель: Кузнецова Татьяна Анатольевна)
«Сила воли и любовь к жизни всегда помогали мне…». Биографический очерк.
Обычно участников и ветеранов Великой Отечественной Войны спрашивают о том, какие тяготы военной жизни им пришлось вынести, каким трудом удалось выжить и сколько горя и потерь им досталось. Мы же считаем не менее важным узнать о том, что радовало и помогало людям военной поры любить жизнь несмотря ни на что.
В этом очерке мы расскажем о судьбе Людмилы Эдуардовны Чихачевой – коренной ленинградки, пережившей блокаду, солдата 351-го зенитно-артиллерийского полка Ленинградского фронта.
Оптимизму, бодрости и жизнелюбию нашей героини может позавидовать любой. Сегодня она проживает в Санкт-Петербургском государственном бюджетном стационарном учреждении социального обслуживания «Геронтологический центр» в городе Пушкин.
В детстве Людочка хорошо училась, была любознательной и способной девочкой. Ее тетя работала библиотекарем и часто приносила домой книги, прививая своей племяннице любовь к чтению. В будущем, по словам самой Людмилы Эдуардовны, знания, полученные из книг, ей очень пригодились.
В подростковом возрасте она занималась в Студии художественного слова во Дворце пионеров имени А.А. Жданова. Вместе с другими ребятами они встречали на вокзалах делегации из разных стран и приветствовали гостей стихами. До сих пор Людмила Эдуардовна помнит делегацию с острова свободы - Кубы: тогда гости пригласили их в ресторан и угощали мороженым и другими вкусностями. С того времени в памяти нашей героини сохранились скороговорки. Когда она неважно себя чувствует, или настроение не очень, начинает вспоминать – это хорошо помогает отвлечься от дурных мыслей.
Когда началась война, Людмиле исполнилось 16 лет. В блокадные 1941-1943 годы девушка оставалась в осажденном Ленинграде и работала в артели, выпускавшей продукцию, необходимую для фронта: детали, фонарики, спички.
В 1943 году, когда прорвали блокаду, попросилась в армию и стала солдатом 351-го зенитно-артиллерийского полка Ленинградского фронта, военной связисткой. Связь была только проводная, каждая точка находилась в километре, а то и в двух друг от друга. Если связь обрывалась, нужно было идти по линии и связывать провода. «Бомбы летели, осколки летели, а мы выходили и в снег, и в жару, и соединяли провода» - вспоминает Людмила Эдуардовна.
На грани жизни и смерти девушка была несколько раз. К концу зимы блокадного 1942 так сильно исхудала, что ходить не могла. Как-то раз споткнулась и упала. Добрые люди, укутав её в одеяло, довезли на саночках до больницы и оставили там. «А меня в больницу не берут, говорят: «Она уже умирает». Это, наверное, был самый страшный день был в моей жизни. Но одна докторица сжалилась, спасибо ей огромное, потому что я ей напомнила эвакуированную дочь, и выходила меня» - рассказывает Людмила Эдуардовна. Вспоминает как бывало в блокаду, зимой, лежит, встать не может: «Умереть бы…». Но вдруг заиграют по радио марши, сожмет кулаки и думает упрямо: «На зло врагам буду жить!».
День Победы - 9 мая 1945 запомнился Людмиле Эдуардовне – он был солнечным, теплым. «Погода была хорошая, даже шикарная» – вспоминает она. Но на душе у двадцатилетней девушки было горько. Другие возвращались домой к родителям, к семьям, их встречали крепкими объятиями и слезами радости, а её встречать было некому: родителей к тому времени уже не было в живых.
Есть такие люди, их называют жизнелюбами, которые даже в самом ненастном дне умеют найти что-то хорошее и радостное. Людмила Эдуардовна из таких. Послевоенное время было тяжелым, но она всегда находила чему радоваться. Преодолевать трудности ей помогала сила воли и любовь к жизни. «Хорошего у меня много было. Плохого правда больше, но я оптимист. Я люблю жизнь и радуюсь каждому дню» – говорит она.
После войны Людмила Эдуардовна закончила электромеханический техникум и прошла путь от монтажницы, настройщицы до старшего инженера на военном заводе радиоаппаратуры.
Долгое время занималась в обществе садоводов, цветоводов-любителей «Арт-флора»: ездила по стране, проводила выставки, учила людей жить в красоте - составлять букеты и делать композиции из цветов. Одно время даже работала цветоводом-декоратором, создавала композиции и оформляла ими помещения. В то время живых цветов в продаже было мало, поэтому приходилось делать композиции из засушенных или искусственных цветов. Потом Людмила Эдуардовна закончила курсы и научилась делать такие реалистичные цветы из ткани, что люди не верили, что они искусственные.
«Однажды я пригласила друзей на выставку своих цветов. А они удивляются: «Людмила, ты же говорила, что будут искусственные цветы!». Восторгу их не было конца: «Как такое можно сделать?!» - и показывают то на шикарные розы, то на георгины, то на лилии…» - вспоминает женщина.
Людмила Эдуардовна никогда не сидела без дела: ведь она умела вязать, плести, шить. Курсы по шитью закончила, шила вещи для себя и дочки. Хорошей ткани не было, но, бывало, отдаст кто-то старое платье, она его перешьет, переделает. В детском саду, куда ходила дочка Галя, все удивлялись и восхищались её платьицами.
Еще одно увлечение нашей героини – модульные оригами. Это такая техника, при которой листы складываются в модуль по правилам классического оригами, а затем модули соединяются путем вкладывания их друг в друга. В результате получается скульптура из бумаги. Работа кропотливая, но очень отвлекает и спасает от дурных мыслей и апатии. За этим делом Людмила Эдуардовна могла просидеть и до полночи – так её это увлекало. В Гериатрическом центре на Фонтанке, где она проходила лечение, практически в каждом кабинете стоят ее бумажные лебеди.
Сейчас у Людмилы Эдуардовны плохое зрение сказались военные годы, когда приходилось читать при свечке. Но для неё и это не помеха: память рук помогает: последние работы делала почти не глядя, наощупь.
На пятидесятилетие Победы Великой Отечественной Войны Людмилу Эдуардовну наградили Орденом Победы II степени. Эта награда до сих пор остается самой дорогой ее сердцу.
Людмила Эдуардовна, рассказывая нам о своем военном прошлом, говорила о настоящем: «Я очень люблю свой родной Ленинград, самый лучший город на земле. Именно его я защищала и в блокадные дни и потом, на фронте. Люблю жизнь и весну, когда всё вокруг оживает. Пусть те страшные дни, которые выпали и на нашу молодость, никогда не повторятся».
Интервью подготовила Полина Комиссарова. На фото Татьяны Кузнецовой Людмила Эдуардовна Чихачёва в мае 2018 и апреле 2019 года.
1 of 2
Миронова Татьяна, школа №123 Выборгского района Санкт-Петербурга (руководитель: Комкова Лариса Геннадьевна)
Моя бабушка - Барковская Людмила Васильевна. Когда 8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда, фашисты стали бомбить город. В дом на Нейшлотском переулке зимой 1942 года тоже попала бомба. В том доме жила моя бабушка Барковская Людмила Васильевна со своей семьёй. Но её отец погиб, когда копал под Ленинградом траншеи, из-за того, что в одну из таких траншей попала бомба.
Детей в семье было четверо. Самый старший брат пропал без вести, старшую сестру забрали немцы и отвезли в Латвию. А моя четырёхлетняя бабушка и её старший тринадцатилетний брат Анатолий остались в городе. К сожалению, их мама умерла в 1942 году, и Анатолий отвёз на санях тело матери до Пискарёвского кладбища.
После смерти обоих родителей, Анатолий и Людмила стали беспризорниками и начали прятаться по подвалам вместе с другими детьми, которые тоже остались без родителей. Как сказала моя бабушка:
«Я немногое помню из того, что происходило. В основном, мне всё потом рассказывал брат Толя. Но я помню, что таких детей как мы с братом было много. И старшие дети ухаживали за младшими. Толя и другие достаточно взрослые ребята ездили до совхоза «Ручьи» и там из-под снега доставали капусту и приносили нам. Воду брали из Невы. У моего брата была карточка на хлеб. Он прятал эти 125 грамм хлеба за пазухой, чтобы потом разделить его со мной.
Также ночами Толя и другие дети бегали по крышам и гасили фугасные бомбы. Так мы жили и питались, пока нас не поймали и не отправили по детским домам. Нас посадили в машину и повезли по Ладоге. Перед нами ехала другая машина с детьми, которая ушла под лёд. Но наш водитель успел среагировать, затормозить и отъехать назад. После этого нас повезли по другой дороге, которая была сделана из поддонов.»
После этого бабушку и других маленьких детей посадили в поезд и увезли в дошкольный детский дом, который находился в городе Углич в Ярославской области. «Там было тихо и спокойно, ведь немцы туда не дошли» - говорит Людмила Васильевна. В том детском доме моя бабушка прожила до 1944 года, а потом её отправили в Улеймский детский дом номер 172, который располагался в зданиях Николо-Улеймского монастыря.
Со слезами на глазах моя бабушка вспоминает это время. Довольно часто приходит в школу, проводит уроки мужества, участвует в школьных мероприятиях. Дай бог ей здоровья на долгие года! Мы с братом очень гордимся нашей бабушкой. Так держать!
1 of 2
Калинина Таисия, ГБОУ школа № 522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (руководитель: Журавлев Артур Дмитриевич)
8 сентября исполнится 82 года с тех пор, как немцы захватили Шлиссельбург, тем самым отрезали Ленинград от всей страны. Началась осада Ленинграда, которая продлилась 900 дней. Фашисты проводили артобстрел, бомбёжки.
Эта блокада была самой кровавой в истории человечества. Умерших и погибших было чуть менее миллиона. Подвиг ленинградцев высоко оценили, дав Ленинграду звание: Город-герой. Много книг, фильмов рассказывают историю блокады, вспоминая и описывая разные судьбы и события той поры, передавая и сохраняя их для потомков. Многие в часы досуга и откровения делятся пережитым со своими детьми, внуками и правнуками.
К сожалению, я не слышала рассказа моей прабабушки Мартьяновой Лидии Ивановны, которой в год войны было всего 16 лет. Она рассказывала своей дочери, моей бабушке Татьяне Ивановне, как переживала блокаду со своей мамой, тремя старшими сестрами и младшим братом. Бабушка Лида говорила, что самым страшным были не бомбежки, а голод. Есть хотелось постоянно. Особенно тяжело было, когда плакала от голода годовалая дочка одной из старших сестер Антонины. Ребенку отдавали все. Взрослые оставляли себе самую малость. Шестнадцатилетняя Лида опухла от голода, и ее по Дороге Жизни вывезли из города. Немного оправившись, она стала работать. После снятия блокады вернулась в Ленинград, к своим родным. К счастью, выжили все благодаря семейной сплоченности.
И после войны они продолжали помогать друг другу. В настоящее время из блокадников осталась в живых только дочка Антонины Светлана. Она очень дорожит дружбой и взаимопониманием со своими двоюродными сестрами. Моя бабушка, Татьяна Ивановна, несмотря на занятость и возраст по первому звонку Светланы откликается и едет на встречу, оказывает посильную помощь, моральную поддержку. Сплоченность членов семьи в жизни играет важную роль. Это залог сплоченности общества, который может преодолеть самые большие трудности.
Кирпичев Дмитрий, ГБОУ школа № 522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (руководитель: Журавлев Артур Дмитриевич)
Кирпичев Анатолий Константинович родился 18 января 1939 года в Ленинграде. В войну мой дедушка находился в Ленинграде. Дедушка – ребёнок блокады! Истории дедушки мы помним и чтим. Хоть их и мало, но они очень ценны для нас. Про войну дедушка говорил мало, но если и вспоминал, то говорил с болью и грустью в глазах.
Когда началась война, дедушка был маленьким, но, взрослея, он всё больше и больше запоминал ужасы войны. Дедушка рассказывал: «Было очень холодно и, чтобы ночью не замёрзнуть, на печи грели кирпич и клали в ноги». Постоянно хотелось есть, недоедание отразилось на состоянии здоровья. У дедушки с детства был рахит. Люди были сплочёнными, старались помогать друг другу. В блокаду сестра дедушки отравилась клеем и умерла.
С детства дедушка мечтал стать лётчиком! Он пытался поступить в лётное училище, но его не взяли, так как здоровье было подорвано. В итоге он поступил в Горный институт и стал ведущим инженером. Мы гордимся дедушкой и помним его! Умер дедушка 5 июня 2010 года.
1 of 3
Дроздова Ульяна, объединение «Многогранник-журналистика» Дома молодежи «Царскосельский» (руководитель: Кузнецова Татьяна Анатольевна)
Слово о Ленинградской учительнице
«…Учитель! перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колени…»! (Н. А. Некрасов)
Великая Отечественна война - страшнейший период в истории России, который оставил отпечаток на всех семьях. Абсолютно каждый большой человек и маленький человечек были охвачены и пронизаны тем кошмаром, что долгие четыре года держал в тисках бескрайние просторы нашей Родины.
В моем воображении то время выступает в образах темного неба, сосвистом падающих снарядов, летящих изогромных железных птиц; искаженных ужасом лиц женщин и детей, просящих о помощи.
Война коснулась каждого, не зависимо от возраста, пола и профессии. Страх, голод, холод – этим жестоким испытаниям подвергались все без исключений. Фронтовые и оккупированные города и деревеньки страдали от нескончаемых бомбёжек, смертей, от холода и голода, но на Ленинград пришелся самый сильный удар.
На протяжении практически девятисот дней город-герой был несгибаем: он словно отстаивал свое право на существование, люди держались за прозрачную паутину надежды на жизнь. Немцы взяли город в плотное кольцо, почти лишив население малейшей возможности покинуть разрушенные дома, чтобы спасти жизни.
Условия были нечеловеческими, но у ленинградцев просто не было вариантов, им приходилось приспосабливаться к сложившейся ситуации. Мощнейшие бомбежки обрушивались не только на различные фабрики и заводы, но и на культурные ценности города, и на продовольственные склады. Из-за нехватки провизии и витаминов в организме, иммунитет у людей слабел с каждым днем. Заболевших ленинградцев, зачастую, ждала неминуемая смерть… Горожане подвергались не только физическому, но и сильному психологическому насилию, фашисты использовали все средства.
Но несмотря на все трудности, люди пытались вести нормальную жизнь: они общались с родными и близкими, с друзьями, старались радоваться простым вещам и улыбаться сквозь не сходящую с лица тень боли, горечи и отчаянья.
Многих ребятишек в те жестокие дни спасала школа. Посещение уроков было им просто необходимо, ведь в школе можно было хоть как-то отвлечься от происходящего, согреться, получить кружку кипятка, вернуться в прежние времена, вспомнить, каково это быть беззаботным и счастливым ребенком, незнающим о том, что такое война и насилие. 8 сентября 1941 года в городе осталось около 400.000 детей школьного возраста, их надо было учить... Но занятия в осажденном городе смогли организовать только к концу октября 1941. Историки пишут, что в начале блокады в Ленинграде работало более сотни школ.
Но в связи с тем, что зима того года выдалась крайне суровой, и мороз постучался в окна уже в середине осени, было принято решение начиная с декабря занятия прекратить.
Однако далеко не все школы сдались…39 заведений нашли возможность не прерывать обучение ребят, и одной из них была школа №356, которая в блокаду «жила» по адресу ул. Заставская, дом 9.
Маршруты и тропинки, ведущие к школьному зданию, построенному еще в 1909 году, были известны каждому жителю того района. Ежедневно сотни ребятишек по ним торопились на занятия, переживая о несделанных уроках, предстоящей контрольной работе или забытой сменке, но так было в довоенное время…
Во время блокады директором школы работала Серафима Ивановна Куликевич – прекрасная и невероятно сильная женщина. Когда началась война ей было почти 60 лет, но она мужественно возглавляла педагогический коллектив и вселяла надежды на светлое будущее в свой отряд ребятишек, находивших в себе силы ходить на уроки. Несмотря на все трудности, возникающие на пути в школу: общественный транспорт, не работал и многим приходилось преодолевать нешуточное расстояние пешком, а морозы в ту зиму, повторюсь, были очень суровые…
Учителя неизменно приходили на работу, а дети - на занятия. Педагоги отдавали детям всё: знания, силы, сердце, отдавали всех себя без остатка. В школе была учительская, где стоял самовар и всегда была горячая снеговая вода и диван, на котором обессилевшие учителя могли перевести дух после тяжелой дороги или уроков.
Занятия по 20 -25 минут проходили в ужасной обстановке, незнакомой и непривычной для всех: в промерзшем классе или в бомбоубежище. «Дети подземелья» - так подшучивали педагоги, чтобы хоть немного разрядить обстановку… Со слов учителя истории этой школы Хильды Августовны Кинг: «В бомбоубежище стояли столы, стулья, висели доски. На столах, за неимением тетрадей, лежали старые газеты: приходилось писать между строк. Ручки заменили на карандаши: чернила замерзали. В кабинете Серафимы Ивановны умер ее муж, ушел из жизни учитель химии, умерла завуч Зоя Михайловна, все от голода. И тогда педагоги решили жить коммуной. И выстояли».
Посреди «подземелья» располагалась маленькая, но всеми любимая печурка - это был главный источник хоть какого-то тепла, обычно, вокруг неё собирались изможденные ученики.
День за днем Серафима Ивановна приходила к своим подопечным, смотрела им в глаза с бесконечной жалостью, подбадривала, беседовала с ними. Для неё эти дети стали родными, они находили опору и силы на продолжение жизни в ней, а она - в них. Часто после окончания занятий педагоги и ребята отправлялись на разборку очередного разгромленного фашистами здания, чтобы найти хоть немного дров для школьной печурки. Впереди всегда была Серафима Ивановна, она словно передавала людям свои силы идти по морозу, с трудом удерживая в руках тяжелый лом, топор или кирку. Наверняка, шагая по пустынной и вымершей улице каждый мечтал о том, чтобы наступила победа.
В июне 1942 года из 351 ученика, обучавшихся в школе, 338 были переведены в следующий класс, а 12 человек закончили школу, причем трое на «отлично»!Несмотря на стойкость характера, на её силу воли, директриса была обычным человеком: она точно так же голодала, мерзла, теряла родных и близких ей людей. Переживала за воспитанников и коллег и надеялась на наступление светлого будущего… Тревога за подопечных не отпускала Серафиму Ивановну, однако она находила в своей душе силы, которые направляла на организацию работы школы и поддержку детей и взрослых. Ученикам своей школы она отдавала всё свое сердце, отдавала всю себя без остатка.
Серафима Ивановна Куликевич посвятила школе всю свою жизнь: больше тридцати лет проработала в довоенное время, и оставалась верной родным стенам в дни блокады. Когда советским войскам удалось полностью освободить город в январе 1944 года Серафима Ивановна продолжала вести школьный корабль. Уже в мирные дни, заходя в класс, она часто спрашивала учеников: «Дети, а вы сегодня кушали?» …
Это ли не подвиг? Я считаю, что определенно ПОДВИГ! Далеко не каждый смог бы на протяжении всей блокады день за днем вселять силы и надежду в детей и взрослых, за которых взял на себя ответственность. Превозмогая собственные переживания и слабость, поддерживать и организовывать обучение своих подопечных - это и есть великий человеческий подвиг… Считаю, что Серафима Ивановна Куликевич, ленинградская учительница, - настоящая героиня, продемонстрировавшая силу духа русского человека!
Во многом благодаря не прерывавшейся в блокаду работе школ и учителей, осажденный Ленинград сумел помочь детям блокады выжить, а также сохранить свои культурные традиции. Именно благодаря педагогам дети отвлекались от ужаса, царившего в городе и вспоминали о том, какого это быть детьми…
«Быть учителем – призванье
Нужно так детей любить,
Чтобы душу и старанье
Без остатка им дарить».
(Ольга Повещенко)
Подготовлено по открытым источникам
Альтшулер Мария, школа №605 Выборгского района Санкт-Петербурга (руководители: Мельников Илья Сергеевич, Полякова Наталия Александровна)
Моему прадедушке Адику сейчас 93 года. Можно с твердой уверенностью сказать, что он – настоящий Человек-эпоха, на долю которого выпало много тяжелых испытаний и страданий, но эти трудности, перенесенные в юношеские годы, наоборот, только закалили его характер и научили ценить и любить жизнь, каждый ее момент, каждое ее мгновение… Для всей нашей семьи – он настоящий Герой, потому что смог выжить тогда, пережив все 900 страшных блокадных дней в городе Ленинграде, и подарил будущее нам, своим правнукам.
И мы все очень благодарны мальчику, который пробовал на вкус жженый сахар сгоревших Бадаевских складов, тушил зажигалки на крыше своего дома в центре Ленинграда и носил воду с Невы и снег со двора, пока мог ходить, грелся на кухне у буржуйки среди застывшего льда под мерные удары метронома, вселявшего силы и надежду после бомбежек и налетов фашистов, который превратился вместо цветущего юноши в настоящего худого немощного старика 12 лет к концу зимы 1942 года, который из последних сил ждал прорыва блокады и лелеял в сердце мечту встретить ПОБЕДУ…
Мальчик молил Бога, чтобы следующие поколения не знали, что такое голод, и завещал своим внукам никогда не называть его полным именем, и очень гордился своим отчеством.
Наш прапрадедушка, Вайнеровский Николай Геннадьевич, старший лейтенант, во время блокады Ленинграда проверял надёжность маршрута Ледовой Дороги Жизни через Ладожское озеро, доставлял продовольствие в город, вывозил раненых, помогал эвакуировать женщин и детей на "Большую землю". При этом его собственная семья (жена и двое сыновей) прожила в Ленинграде всю блокаду, почти умерев от голода. Пережил войну, затем работал на заводе. Умер в возрасте 57 лет.
По воспоминаниям прадедушки, его отец редко вспоминал войну, так как было слишком тяжело... Николай Геннадьевич водил «полуторку», фара имелась только одна, левая, крыша была брезентовой, а двери были сняты, чтобы в случае необходимости вовремя выпрыгнуть на лёд, если машина начнёт тонуть, отопителя в кабине не было.
Однажды машина с продольствием провалилась под лёд, прапрадедушка чудом смог спастись и очень сожалел, что потерял машину и груз, ведь это был шанс помочь кому-то в городе выжить...
Впоследствии, особенно осенью и весной, машины часто уходили под воду.
В баки заливалось минимальное количество топлива, ровно на путь в один конец – так и вес машины оказывался несколько ниже, и потери в случае гибели автомобиля были не столь велики. Водителям машин, шедших в колонне, было предписано соблюдать дистанцию в 100 метров от впереди идущего и строжайше, под угрозой расстрела, было запрещено останавливаться, если соседняя машина ушла под воду – во избежание повторения ситуации.
Маляревская Елизавета, школа №123 Выборгского района Санкт-Петербурга (руководитель: Мосенкова Елена Сергеевна)
Агеенкова (Смирнова) Александра Семеновна. Александра Семеновна родилась 2 апреля 1926 года в деревне Порожки Калининской области. В детстве ее семья, мать, отец, братик Леник и две сестренки: Манечка и Лилечка, переехала в Ленинград.
Когда началась война, Александра с мамой, братом и сестрами осталась в блокадном Ленинграде. В первый год погибли мать и старшая сестра. Леник и Лилечка были эвакуированы из Ленинграда.
По рекомендации знакомых, Александра Семеновна, шестнадцатилетней девочкой, умирающей от голода, попала служить в эвакогоспиталь, который находился в Сертолово. Всю войну она проработала там санитаркой. Часто вспоминала, как трудно было с Васильевского острова, где она жила, добираться до работы. С Финляндского вокзала, раз в день ходил «подкидыш», на котором можно было добраться. Однажды она даже опоздала на него, и пришлось добираться самостоятельно, а наказание в то время, за опоздание на службу было очень суровым. Но, все закончилось благополучно.
После войны, вышла замуж, родила и воспитала детей, помогала воспитывать внуков. Умерла 7 июня 2005 года. Александра Семеновна награждена медалями "За оборону Ленинграда", "За победу над фашистской Германией", юбилейными медалями, медалью "Ветеран труда". Ветеран Великой Отечественной войны.
Марухин Святослав, школа №120 Выборгского района Санкт-Петербурга
Моя тетя — Людмила, прожила долгую жизнь и покинула нас в прошлом году. Ей было 86 лет. Во время блокады она оказалась в Ленинграде без родителей - со своей тетей Натальей, и ее дочерью — Галиной. Родную сестру успели вывезти к бабушке в деревню, а маму — сослали работать в другой город.
Тётя Наталья работала на стройке, с раннего утра до ночи. В тяжелых холодных условиях, на мужской работе. Эта работа так подорвала ее здоровье, что после войны она хотела завести еще детей — но уже не смогла, врачи сказали что виной — сильное переохлаждение.
Дети (моя тетя и ее двоюродная сестра) ходили в садик сами. Три остановки вдоль дороги, в сумерках утром и обратно вечером. Сейчас сложно представить, что бы детей 5ти лет отпускали на улицу одних, но в то время — не было выбора.
Дети в саду могли немного поесть и не так голодали. Каждый день Людмила выносила из сада кусочек хлеба в кармане, что бы поддержать тетю Нату.
Из-за недостаточного и неправильного питания, у маленькой сестренки начались проблемы с пищеварением. Болел живот, но никто так и не узнал в чем конкретно была проблема. Галина умерла ребенком, в 6 лет. И тетя Ната осталась с Людмилой вдвоем и смогли дождаться Дня Победы и возвращения родных.
Моя тётя так и осталась очень худенькой, недостаток пищи в детстве не смог пройти бесследно. Несмотря на тяжелое детство, она была очень жизнерадостным человеком и умела радоваться каждому дню.
1 of 4
Вахрамеева Надежда, школа №120 Выборгского района Санкт-Петербурга
Васильев Анатолий Николаевна 1932 г., Васильева Надежда Дмитриевна 1931 г. Мои прабабушка и прадедушка - жители блокадного Ленинграда. Моя прабабушка жила на улице Стремянная, в самом центре Ленинграда. Зима 1941-1942 была очень холодная. Морозы достигали 40 оС. Из-за постоянных бомбежек не было ни света, ни тепла, ни воды. Ей было 9 лет. Норма хлеба на ребенка в блокадном Ленинграде составляла 125 грамм. Моя прабабушка всегда от этого кусочка хлеба отламывала маленький кусочек и отдавала своей маме. Потом она совсем отказалась от хлеба. Её отвезли в больницу.
Когда по льду Ладожского озера проложили «Дорогу жизни» мою прабабушку эвакуировали в Калининскую (Тверскую) область, а прадедушку в Новгородскую область Окуловский район.
После окончания войны они вернулись в Ленинград.
1 of 4
Бетигов Лавр, школа №120 Выборгского района Санкт-Петербурга
Мой пра-пра-дедушка Силевейкин Иосиф Николаевич, доброволец, красноармеец-стрелок из таежной глубинки Томской области с. Пудино, воевал на Ленинградском фронте, в 1078 стрелковом полку 314 стрелкой дивизии, участвовал в боях на Лодейнопольском направлении в форсировании реки Свирь, на Невском пятачке.
Был трижды ранен в 1943 и 1944 годах, потерял один глаз. 314 стрелковая дивизия первоначально была сформирована в Северном Казахстане. Затем пополнялась сформированными в Сибири полками из Томской, Новосибирской, Омской и Кемеровской областей.
Дедушка очень мало рассказывал о войне, может потому, что был очевидцем одного из самых страшных эпизодов войны – блокады Ленинграда. После последнего тяжелого ранения его отправили в тыловой госпиталь там он был списан и вернулся домой, работал штатным охотником-промысловиком. Награжден медалью «За оборону Ленинграда».
Дедушка Иосиф из большой семьи, у него было пятеро братьев и две сестры. Все братья ушли добровольцами на фронт, хотя малые народности Севера (Селькупы) под мобилизацию не попадали, кроме того, он скрыл врожденный порок сердца при мобилизации. Еще двое его братьев были защитниками Ленинграда. Два брата пропали без вести, один погиб и похоронен в Братской могиле в Эстонии. Вернулись только двое, старший брат был тяжело ранен и скончался от последствий ранений вскоре после Победы.
Дедушка Иосиф после войны женился на Прасковье Дмитриевне Арманчевой. Она тоже из большой семьи, у нее было пятеро братьев, трое из них ушли добровольцами, воевали и все вернулись домой. Это была единственная семья в селе, у которой война не забрала ни одного человека.