Астрономия — фундамент мировоззрения

Беседовала Мария Ситникова

Наука — то, что помогает нам понимать окружающий нас мир. Мы изучаем внешнее и с помощью этого познаем внутреннее, самих себя. Человечество бы никогда не смогло прийти к такому уровню самопознания без точных наук. В этом и заключается основная задача астрономии: понять, узнать, где мы находимся, чтобы обрести знание о том, кто же мы.

Я побывала на образовательном проекте «Язык Эйнштейна», созданном Информационным центром по атомной энергии Екатеринбурга. Одним из спикеров, с которым позже мне удалось побеседовать, был Максим Кулеш. Максим — астроном, научный руководитель школы астрономии Kantrskrip, преподаватель кафедры астрономии, геодезии и мониторинга окружающей среды Института естественных наук и математики Уральского федерального университета имени Б.Н. Ельцина.

— Максим, расскажите, как начинался ваш путь в науку под названием астрономия?

— Специальность я выбирал буквально пальцем в небо, никакой определенности в своем выборе у меня не было. В старших классах мне были интересны точные науки, такие как физика, химия, математика. И, когда я думал о направлении для будущего обучения, я ограничивался естественно-научной областью. В результате мой выбор пал на астрономию, ведь если обобщать, то можно сказать, что она содержит в себе все из этих отраслей. Работать по специальности я начал с третьего курса, и сейчас я доволен выбором, который сделал почти десять лет назад.

— Что изучает наука астрономия, какое ее главное отличие от остальных наук?

— Астрономия — это наука о небесных телах, если говорить максимально общими словами. Это наука, изучающая их строение, движение и эволюцию, как по отдельности, так и в совокупности. Самое главное отличие астрономии от всех остальных наук в том, что у нас нет возможности экспериментальной проверки своих теорий. Физики могут построить коллайдер, химик синтезировать новое соединение в лаборатории, а астрономам же доступны только наблюдения. В этом, по моему мнению, и состоит главное противоречие астрономии. Мы ограничены в способах исследования, потому что изучаемые тела зачастую слишком далеко от нас, но в тоже время вся Вселенная предстает перед нами как огромная лаборатория, в которой всё время что-то происходит. Получается, что и астрономам всегда будет, на что посмотреть и что поизучать.

— А есть ли какая-то практическая польза от изучения астрономии для среднестатистического человека?

— Честно говоря, никакой насущной пользы от астрономии для человека в моменте нет, в общем-то как и от любой другой фундаментальной науки. По моему мнению, в первую очередь астрономия важна не из-за знаний о строении планет или устройстве каких-либо явлений. Она важна как фундамент для мировоззрения. Для многих астрономические знания являются базой их системы убеждений: как устроен мир, по каким правилам он работает и, условно говоря, что вокруг чего вертится. Почему Солнце встает по утрам, почему Земля вертится как вертится, что с ней было и будет. Это не про прикладное знание, которое пригождается в определенный момент, нет — это про структуру, в которую эти знания входят. Самый замечательный контраст при изучении астрономии, который не встретится больше нигде — осознание того, насколько мы ничтожно малы во временных и пространственных масштабах Вселенной, и, несмотря на это, мы способны её изучать, понимать и в каком-то смысле даже попробовать увидеть целиком.

— А в чем основная задача астрономии с научной точки зрения?

— Астрономы бывают разные, и их задачи, соответственно, тоже. Например, есть небесные механики, занимающиеся изучением движения планет и астероидов под действием тяготения, есть астрофизики, изучающие устройство экстремальных объектов вроде нейтронных звезд или черных дыр, есть астрономы, которые изучают преимущественно звезды. Для учёных-космологов астрономия — это попытки ответить на вопросы: «Где мы? Что происходит с этим местом? Как оно устроено?». На эти вопросы стремились ответить с самой зари цивилизации. Сейчас мы точно знаем только то, что Вселенная устроена гораздо сложнее «музыки хрустальных сфер». Вопросов становится всё больше, поэтому астрономия в целом и космология в частности сейчас очень бурно развиваются. И этот поиск нельзя назвать безуспешным: за последние годы большинство нобелевских премий по физике присуждались именно за астрономические открытия.

— По вашему мнению, насколько сейчас популярна наука астрономия, есть ли к ней интерес?

— Интерес к астрономии сейчас определенно есть, но судить о популярности в целом сложно. Могу судить о популярности, исходя из распространенности астрономов среди людей. Встретить астронома-любителя, конечно, гораздо проще, чем профессионала. В России существует всего четыре места, где можно стать профессиональным астрономом. Это Москва, Санкт-Петербург, Казань и Екатеринбург. Учёных химиков, физиков, математиков существует гораздо больше, чем астрономов. Я думаю, это связано с тем, что астрономия — наука непростая. Часто происходит так, что те, кто идут учиться по этому направлению, просто не ожидают, какой сложный путь им предстоит пройти. Изучение астрономии — это изучения гигантского количества очень математизированных областей вкупе с серьезным историческим пластом. Перенести эти испытания могут далеко не все, но те, у кого это действительно получается, имеют образование высшего класса. Но в целом астрономов очень мало, по данным Международного астрономического союза профессиональных астрономов около 10 тысяч по всему миру.

— Как вы считаете, важно ли заниматься популяризацией астрономии?

— Мне кажется важным популяризировать астрономические знания в целом и занятия астрономией хотя бы в рамках хобби, потому что именно это буквально связывает человека с космосом. Романтика любительской астрономии, пусть ее и мало в профессиональной астрономии, именно в этой связи, она не сравнится больше ни с чем. Да, выезжать в чистое поле, чтобы в темноте ночи наблюдать за метеорными потоками или соревноваться в различии астеризмов — удовольствие довольно специфическое. Иногда эти самые темные ночи ещё и самые холодные. Однако, умение в самый темный час увидеть звезды — важное умение. Изучая окружающий его мир, человек учится осознавать себя.

— Знаю, что вы занимаетесь астрономией и с детьми. Расскажите про работу с ними?

— На самом деле мне работать с детьми гораздо легче, чем со взрослыми. Я думаю, тут дело в том, что в них не потух живой, искренний интерес к всеобъемлющему пространству космоса. Со взрослыми надо доносить все на примерах, аналогиях из обычной жизни. Легче объяснить самые основы астрономии тем, у кого ещё не сложился основной багаж знаний. Кроме того, я считаю, что необычайно важно развивать интерес к этой науке именно у маленьких детей. Не погубить их пыл слишком скучными объяснениями или говоря, что их самые любопытные вопросы: «Почему небо голубое?» или «Почему солнце светит?» — не имеют значения. Это может стать самой настоящей преградой на их пути к науке, исследованию Вселенной.

Детям нужна астрономия, чтобы понимать закономерности этого мира. Понимать, что жизнь не состоит только из него (ребенка - прим.ред), его города, страны и даже всей планеты, что все имеет гораздо большие масштабы. Ребенок начнет видеть дальше, более глубоко ощущать будущее свое и всей человеческой цивилизации, что очень ценно само по себе.