Советы учителю: способы использовать инфографику

Инфографика для дискуссий.
Учитель делит класс на две группы и каждой предлагает отстаивать свою «половину» инфографики.

Ученики создают инфографику.
Учитель предлагает микрогруппам учеников найти данные и подготовить свою инфографику.

Визуальные сочинения.
Ученики создают опорную инфографику вместо традиционного сочинения, а само эссе излагают устно, опираясь на «визуальный текст».

Линии времени.
Ученики представляют историческую эпоху или жизнь знаковой личности в виде горизонтальной шкалы с иллюстрациями.

Источник: «Мел»