Воспитываем патриотов.
Патриотическое и гражданское воспитание дошкольников одно из важных направлений в образовательной программе детских садов столицы.
Педагоги стремятся на примере ближнего природного и социального окружения познакомить дошкольников с окружающим миром, помочь им осознать свое место в нем, развивая доброе, заботливое, отношение к своей семье, природе, людям, своему городу, стране.
Так, утро каждого понедельника для детей старших и подготовительных групп в детских садах начинается с церемонии поднятия государственных флагов Российской Федерации и Республики Башкортостан, исполнения гимнов.
Хорошей традицией в детских садах стали праздники - смотры строя и песни, посвященные Дню защитника Отечества. В смотре принимают участие ребята старших и подготовительных к школе групп. Все отряды показывают свои строевые навыки. Особенно трогательно, что дети могут лично пообщаться с ветеранами и участниками СВО, вручить им подарки, сделанные своими руками.
В детском саду № 99 с 2021 года реализуется проект «Юные Кадеты». Организация кадетского движения в детском саду является созданием условий для дальнейшего обучения дошкольников в профильных кадетских классах в школе. Эту группу нельзя назвать обычной. У них есть форма (галстук, береты и значок) которые отличают и дисциплинируют их. В кадетской группе существуют свои традиции и правила, специально разработаны девиз, эмблема. Каждое утро начинается с поднятия флага, проведение утреннего круга и зарядки.
В 2025 году в 20 детских садах столицы началась реализация экспериментальной программы развития социальной активности детей старшего дошкольного возраста «Орлята России», инициируемая Министерством просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Орлята-дошколята» – это один из содержательных модулей программы «Орлята России». Дети приобретают опыт общения со сверстниками, наставниками, педагогами и лидерами мнений, который формирует их как личность в дальнейшем.
Музейная педагогика прочно вошла в дошкольные образовательные учреждения. Ее цель – создание условий для развития личности путём включения её в многообразную деятельность музея. Использование потенциала музея в образовательной деятельности детского сада велика: поисковая, научно-исследовательская работа, работа с музейным фондом, экскурсионно- просветительская работа, проведение тематических занятий мужества по ознакомлению с героизмом медицинских сестер, солдат, полководцев, беседы о детях военного времени, о городах - героях, о великих сражениях, знакомство с наградами.
Дошкольникам прививают любовь к Родине через физкультуру и спорт в игровой форме. С этой целью каждый месяц проходит военно-патриотическая спортивная игра «Зарница!». Зарница — это воспитание в детях чувства товарищества, взаимовыручки, уважения к военной службе, приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни. Это отличная возможность весело провести время, проявить свои способности и получить полезные навыки.
В преддверии празднования 80-летия Победы в детских садах Уфы проходят тематические недели «День Победы». С детьми проводятся беседы, также ребята рассматривают иллюстрации, открытки на военную тематики, картин. В группах оформлены центры памяти «Помню и горжусь!», оформлены выставки художественной литературы. Дети сами составляют рассказы о своих прадедах. К 9 мая пройдут праздничные утренники, посвященные Дню Победы, экскурсии в парк Победы.