Как выбрать научного руководителя? Пять правил

Как Вам уже известно, написание курсовой является одним из аспектов академической деятельности студентов на факультете, и одним из залогов успешной сдачи данного аспекта является правильный выбор научного руководителя. И для того, чтобы помочь Вам его сделать, мы собрали для вас советы от старшекурсников.

Прежде чем приступить к выбору конкретного научного руководителя, стоило бы в первую очередь определиться с тем, чего Вы хотите от самих себя и от работы. Преследуемые Вами цели могут быть различными: получение новых знаний и более глубокое понимание интересующей темы; предложение собственных решений проблемного вопроса; отработка навыков публичной защиты (у некоторых научруков она практикуется); получение хорошей оценки; общее ознакомление с вопросом или что-то менее сложное и трудоемкое.

В целом курсовые по характеру работы можно разделить на два типа.

Первые – описательные, обобщающие, в которых Вы просто описываете текущее положение дел, изучаете особенности какого-то института, собираете информацию воедино, систематизируете её и, как правило, делаете свои выводы. Такой формат курсовой, пожалуй, и является наиболее подходящим для первого курса, если в качестве задачи Вы для себя выбираете научиться писать.

Второй тип – творческие курсовые, когда Вы узнали о какой-то проблеме и предлагаете оригинальное решение, которое до сих пор не было претворено в жизнь, и этому посвящается большая часть работы. Такой формат курсовой более характерен для старших курсов, ведь решение требует детальной проработки и знаний.

Определившись с тем, как именно Вы бы хотели работать, Вам будет проще определиться и с темой.

После того, как Вы определились с поставленными задачи, стоит приступать к выбору преподавателя, который наилучшим образом позволит их решить. Для того чтобы сузить круг потенциальных претендентов, стоит определиться с отраслью права и сформировать примерный перечь интересующих тем. В этом вам может помочь официальный сайт факультета, на котором в разделе каждой кафедры есть примерный перечень тем.

Понимание интересующей вас проблематики будет являться основным критерием при подборе научного руководителя. Ознакомиться со сферой научных интересов преподавателей вы также можете на сайте факультета и на сайте «Истина».

Стоит помнить, что у преподавателей часто бывает узкая специализация, и если вдруг случилось так, что Вы чётко определились с темой, которая нравится именно Вам, то лучше обращаться к преподавателю, чьи научные интересы максимально близки к Вашим, а не выстраиваться в очередь к наиболее популярным, но которые, вероятно, предложат Вам несколько другие темы.

Помимо интернет-ресурсов о преподавателях можно и нужно осведомиться у старших товарищей, которые уже на своё опыте прочувствовали и осознали нюансы работы с тем или иным научным руководителей. Поэтому не стоит стесняться задавать вопросы ребятам старших курсов и узнавать дополнительную информацию, например, у своих наставников и кураторов, а также с помощью других источников. Именно такой формат поиска информации о будущем научном руководителе позволяет понять специфику работы со студентами конкретного преподавателя.

Пониманию особенностей того или иного научного руководителя могут способствовать и Ваши семинарские занятия и, безусловно, кто-то из Вас будет писать свои работы у своих семинаристов, однако при выборе не стоит останавливаться только на них, лучше всего рассмотреть сразу несколько кандидатур. Конечно, коммуницировать с преподавателем, который проводит у Вас пары, куда проще, но не всегда данный выбор является оптимальным. В выборе научного руководителя Вы более свободны, чем в выборе семинариста, поэтому пользуйтесь такой возможностью. Не стоит забывать, что максимальную отдачу Вы получите от того руководителя, который сам глубже других разобрался в интересующем Вас вопросе.

Важно помнить, что несмотря на то, что выбор научного руководителя является задачей не из простых и требует определенного осмысления, особо долго затягивать с этим вопросом не стоит, ввиду того что многих востребованных (а главное – возможно интересных именно Вам) преподавателей «разбирают» очень быстро, а взять всех студентов преподаватели по объективным причинам не могут. Поэтому очень важно соблюсти баланс между разборчивостью и оперативностью.

В любом случае свой выбор Вы осуществляете исходя из собственных целей и предпочтений, и каждый из Вас волен как прислушиваться к описанным советам, так и нет. Нам бы только хотелось, чтобы Вы потратили как можно меньше нервов и получили максимальную полезную отдачу в этом непростом деле выбора научного руководителя!

Желаем Вам успешных поисков и новых свершений на полях Юридического факультета!