Литература: как и почему? О профиле «Литература» в Школе ЦПМ

Что входит в профильную часть образовательной программы?

Как проходят занятия?

Занятия по литературе проходят в самых разнообразных форматах. Единственное, чего мы ждем от учеников, – это полностью прочитанный текст. Преподаватели стремятся рассказать о тексте так, чтобы он был осмыслен учениками и запомнился надолго. Например, работая с драматургией, мы ставим на школьной сцене отрывки из пьес; обсуждая литературные дискуссии, школьники занимают в них различные стороны и устраивают дебаты; на дистанционных занятиях мы смотрим экранизации литературных произведений и сопоставляем их с оригинальным текстом, а также рассматриваем произведения в контексте истории и искусства того или иного периода.

Помимо этого, знания структурируются благодаря стандартным занятиям в формате лекций и семинаров, где мы обсуждаем историю литературы, биографии и философию авторов, теорию литературы и непосредственно программные и внепрограммные тексты. Лекции посвящены не только базовым сведениям о текстах, но и многостороннему анализу: так, творчество Фета невозможно понять без знаний о философии Шопенгауэра, а читать Платонова нужно, помня о концепциях Николая Федорова.

Семинары, помимо углубления знаний по истории и теории литературы, посвящены также и навыкам креативного письма: умение грамотно и в то же время незаурядно писать – одно из главных в жизни любого человека, в особенности филолога или журналиста.

Почему вам нужна именно литература? Спрашиваем руководителя кафедры

Изучение литературы на углубленном уровне, помимо глубокой гуманитарной эрудиции, дает широкие возможности для дальнейшего развития. Знание литературы дает возможность ориентироваться во всех сферах искусства, поддерживать беседы о нем и ориентироваться в музеях, на выставках, в путешествиях, сопоставляя реалии настоящего и прошлого с литературными произведениями. Занятия литературой учат писать грамотные тексты – а значит, глубоко и аргументированно доносить свою мысль как в личной беседе, так и при публичном выступлении. Помимо этого, изучение литературы открывает широкие профессиональные перспективы. Так, значительная часть наших выпускников посвящает себя филологии: это будущие ученые, преподаватели, редакторы изданий книг, журналов и газет. Помимо этого, литература востребована для поступления на факультеты журналистики и медиакоммуникаций: в дальнейшем это позволяет работать в СМИ, на радио, телевидении, в печатных изданиях и в интернете. Также литературные знания необходимы для ряда творческих специальностей, например, кинематографии (сценарное и режиссерское дело), театра.

Круг факультетов, на которые поступили ученики наших преподавателей, таков: филологические факультеты МГУ, ВШЭ, РГГУ и СПбГУ, факультеты журналистики МГУ и СПбГУ, факультет медиакоммуникаций ВШЭ, Высшая Школа Телевидения МГУ, факультет дизайна ВШЭ, режиссерский факультет ВГИК.

Педагогический состав

Сапрыкина Анна Владимировна (руководитель кафедры)

Выпускница филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Автор научных публикаций по современной русской литературе. Победитель и призер регионального этапа ВсОШ, а также перечневых олимпиад 1 и 2 уровней по литературе и журналистике. Участвовала в деятельности оргкомитета и проверке работ регионального этапа ВсОШ по литературе в Москве. Преподаватель литературы и автор олимпиадных курсов ЦО «Коалиция». За 3 года работы подготовила более 30 победителей и призеров заключительного этапа ВсОШ и перечневых олимпиад.

Грешилова Анна Валерьевна

Выпускница филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Кандидат филологических наук (защита кандидатской диссертации по теме «Мифологизация и демифологизация в прозе Т.Н. Толстой»), автор научных публикаций по современной русской литературе. Преподаватель литературы и русского языка Университетской гимназии МГУ им. М. В. Ломоносова.

Жуйкова Елена Викторовна

Выпускница филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Кандидат филологических наук (защита кандидатской диссертации по теме «Первая мировая война в историко-философской концепции А.И. Солженицына и ее художественное воплощение в эпопее «Красное Колесо»), автор научных публикаций и выступлений на радио. Преподавала литературу в Университетской Гимназии МГУ им. М. В. Ломоносова и на режиссерском факультете ВГИК.

Калинина Анастасия Рустамовна

Выпускница факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (Школа филологии). Призер заключительного этапа ВсОШ по литературе (2012, 2014). Преподаватель олимпиадных курсов, вебинаров и выездных школ АПО. Автор научно-популярных статей. Ассистент преподавателя на факультете гуманитарных наук НИУ ВШЭ.

Сапрыкин Михаил Евгеньевич

Выпускник филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Призёр Универсиады «Ломоносов 2018» по литературе. Автор научных публикаций по русской литературе ХХ в. Обладатель диплома победителя 1 степени олимпиады школьников «Покори Воробьёвы горы!» по литературе, а также диплома 2 степени олимпиады школьников «Ломоносов» по литературе, призёр регионального этапа ВсОШ по литературе. Олимпиадный тренер победителей и призёров ВсОШ.

Ярцев Ростислав Игоревич

Выпускник филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Абсолютный победитель заключительного этапа ВсОШ по литературе (2015). Автор публикаций в рамках международных конференций МГУ, СПбГУ и Афинского национального университета им. Каподистрии; автор эссе, поэтических и публицистических текстов на литературных порталах «Новая карта русской литературы», «Полутона», «Сетевая словесность», «Прочтение», «Формаслов», «Textura», «Грёза» и др. Преподаватель олимпиадных курсов и курсов подготовки к ЕГЭ в АПО.