Билет в будущее
В наше время важно не просто получить хорошее образование, но и понимать, как сложится твоя судьба после школы. Кем ты будешь в будущем, какую профессию выбрать, как не ошибиться в таком важном вопросе?
Результаты множества социологических исследований свидетельствуют о том, что порядка 70% учеников 9-11-х классов обладают очень скудными знаниями об актуальных потребностях рынка труда. К сожалению, такая неосведомленность может привести к случайному выбору профессии и негативному опыту трудоустройства, а в дальнейшем - к постоянному ощущению собственной нереализованности, снижению самооценки и даже депрессии.
Избежать этого поможет ранняя профориентация для школьников. Технологии прочно занимают место среди нас, одни специальности исчезают, другие появляются, третьи трансформируются. Вдобавок не всегда понятно, какое именно дело или занятие радует по-настоящему, чтобы можно было ориентироваться на этот внутренний маячок. Ритм жизни современной молодежи стремительно растет последние несколько лет. Высокая конкуренция при поступлении в высшие учебные заведения подталкивает старшеклассников к принятию серьезного выбора будущей профессии как можно раньше. Еще величайший философ Конфуций учил, что, выбрав работу себе по душе, не придется работать ни дня в своей жизни, настолько правильный выбор профессии способен изменить жизнь человека. Одним из проектов, нацеленных на помощь ребятам из 6-11-х классов в поисках своего будущего профессионального пути, является проект «Билет в будущее».
«Билет в будущее» - это флагманский просветительный проект по ранней профориентации, в 2021 году стал Победителем премии Российского общества «Знание» в номинации «За активную просветительскую деятельность в школе», реализуется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
На базе программы проводится множество мероприятий, начиная с лекций и мастер-классов от преподавателей высших учебных заведений и заканчивая интерактивными играми и увлекательными квестами. Проект особенно выделяется на фоне иных профориентационных мероприятий тем, что школьники могут не только получить теоретические знания и сведения о различных профессиях, но и попробовать примерить на себя роль того или иного специалиста и пройти тест-драйв профессий в примерочной профессий. В нашей школе в проекте «Билет в будущее» приняли участие более 250-ти обучающихся 6-11-х классов. Этот проект реализуется в нашей школе уже третий год. На первом этапе ребята приняли участие во Всероссийском профориентационном онлайн-уроке. Участники попытались ответить на вопросы: «Какие сферы мне интересны?», «Как я выбираю профессию?», «Какие у меня есть качества (soft skills)?», «Что я знаю о профессиях?». Все обучающиеся прошли онлайн-диагностику и получили индивидуальные рекомендации по выбору будущей профессии и образования. В результате участия в проекте «Билет в будущее» ребята посетили несколько профориентационных проб. Некоторые пробы проходили в онлайн-формате, но с некоторыми профессиями ребята ознакомились очно, посетив профплощадки и приняв участие в мастер-классах. Многообразие предложенных профессий действительно впечатляет! Наши ученики попробовали себя в качестве специалистов по психологии экстремальных ситуаций и операторов станков с программным управлением, узнали, как работает сетевой и системный администратор, со специалистом по 3D-моделированию в программе Autodesk Tinkercad создали несложные объекты из простых примитивов, позволяющих в будущем генерировать фигурки для Minecraft. Для ребят среднего звена были интересны мастер-классы по выпечке, кулинарии. Старшеклассники, которым уже совсем скоро нужно будет сделать важный выбор, обратили внимание на профессии фармацевта, воме Autodesk Tinkercad создали несложные объекты из простых примитивов, позволяющих в будущем генерировать фигурки для Minecraft. Для ребят среднего звена были интересны мастер-классы по выпечке, кулинарии. Старшеклассники, которым уже совсем скоро нужно будет сделать важный выбор, обратили внимание на профессии фармацевта, водителя, оператора станков с программным управлением. Для некоторых ребят это первая проба, но многие уже увидели интересные для себя возможности, ознакомились с умениями и навыками, которые необходимы для освоения той профессии, которая их наиболее заинтересовала.
На базе опыта реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее» с 1 сентября 2023 года в нашей школе, как и во всех школах Российской Федерации, была внедрена единая модель профориентации обучающихся 6-11 классов – Профминимум. Это программа внеурочной деятельности, называется «Россия – мои горизонты» и подразумевает интересную работу в классе, просмотр видеоматериалов, игры и задания и многое другое.
Учащиеся 8 «С» класса попробовали свои силы в роли специалистов по проектированию летательных аппаратов. Они рассчитывали траекторию полета летательного аппарата, выбирали их по массе, дальности полета, цене. Нужно было пройти заданный маршрут и выполнить задание, например, измерить глубину озера или подсчитать поголовье диких животных в местах их зимовки. Ребята справились с этими и другими заданиями, кто-то стал победителем, кто-то призером, но все участники были очень заинтересованы тем, что происходило на экране школьной доски.
А ученики 6-х классов посетили профпробу «Лаборант химического анализа». Они с удовольствием познакомились с приборами, техникой безопасности, правилами проведения анализа реактивов.
Могут ли девочки стать спасателями? Конечно, могут! И девочки из 8 «И» и 9 «Г» класса доказали это, посетив профпробу в колледже МЧС. Они вместе с мальчиками разворачивали пожарный рукав, на время надевали защитную экипировку, поднимались под потолок и покоряли стену с препятствиями. Кто-то решил для себя, что это не его будущая профессия, но кто-то заинтересовался, пообщался с руководителями-наставниками. Кто знает, может, это был не просто интерес, а первый шаг к своей будущей профессии?
Вот какие эмоции вызвало посещение колледжа МЧС у одной из наших учениц: «В этом году я приняла участие в проекте «Билет в будущее»! Мне очень нравится помогать людям и, посетив профессиональную пробу – мастер класс по обеспечению безопасности жизни в условиях города, я окончательно определилась, что хочу связать свою жизнь со спасением людей!»
