Воспитываем трудовую элиту страны

На форуме организаторов детского отдыха «Большие смыслы» Всероссийский детский центр «Смена» организовал работу секции «Лагерь как пространство профессиональных проб». Напомним, событие проходит при поддержке Минпросвещения России в ВДЦ «Орленок» с 31 октября по 4 ноября.

Секция «Лагерь как пространство профориентационных проб»
Секция «Лагерь как пространство профориентационных проб»

О единых подходах к профориентации детей и подростков говорили директор Центра Игорь Журавлев, его заместитель Оксана Легченко, а также представители детских лагерей и здравниц из разных регионов России, крупнейших корпораций, нацеленных на формирование кадрового резерва страны.

Дискуссию об умном отдыхе начали модераторы, которые рассказали, по какому принципу строятся профориентационные программы ВДЦ «Смена». Их объединяет включение профессиональных проб, ориентир на реальный рынок труда и технологический суверенитет страны.

«Смена» внедряет эффективные модели профориентации, опираясь на государственные приоритеты, которые определил Президент: технологическое лидерство и технологический суверенитет страны. За последние годы Центр превратился из традиционного детского лагеря в ведущую профориентационную площадку страны. За шесть лет разработано и реализовано более 240 авторских и партнерских программ профориентационной направленности. Их участниками стали свыше 78 000 детей из всех регионов России и более 20 дружественных государств», - отметил директор Центра Игорь Журавлев.

С 2026 года образовательный блок «Смены» делает упор на новую модель разработки и реализации образовательных программ: все они будут комплексными и модульными. Их цель – показать ребятам, что творчество и спорт – это не только хобби, но и будущая профессия.

Успешными примерами профориентации стали и кратковременные летние площадки на базе школ. Заместитель министра образования Вологодской области Юлия Орсаг рассказала о летних практиках для профильных классов, которые помогают формировать у ребят ценностные ориентиры и не требуют больших финансовых затрат. Коллаборации с колледжами позволяют проводить в регионе летние айтишколы и агроклассы на оборудованных площадках «Профессионалитета».

Участники форума «Большие смыслы-2026»
Участники форума «Большие смыслы-2026»

Уникальный опыт в реализации профориентационных программ сложился и в Республике Татарстан. Подробнее о нем рассказали директор Республиканского центра по организации оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков «Лето» Нина Шимина и директор Казанского городского центра по организации оздоровления, отдыха, занятости детей и молодежи «Ял» Константин Крайнов. В 2026 году центральными персонажами летних смен во всех лагерях Центра стали герои труда. Здесь проходит профориентационный чемпионат, где команды лагерей соревнуются по шести профессиональным направлениям: повар, строитель, флорист, парикмахер, столяр и другим.

«Наша главная задача – показать каждому ребенку, который приезжает в лагерь, что возможности для открытий, развития и достижений есть в любом возрасте. Важно не бояться пробовать новое, учиться, брать на себя ответственность и видеть результат собственных усилий. Мы хотим, чтобы подростки воспринимали труд не просто как обязанность или способ заработать деньги, а как возможность стать самостоятельнее, раскрыть свои способности, принести пользу окружающим и почувствовать гордость за собственные достижения. Ведь труд – это основа жизни, источник развития, уверенности в себе и самореализации», – говорит Константин Крайнов.
Константин Крайнов об опыте реализации профориентационных смен в Татарстане
Константин Крайнов об опыте реализации профориентационных смен в Татарстане

Уникальную миссию по воспитанию трудовой элиты страны выполняет и Всероссийский детский центр «Смена». Профессиональные пробы здесь – не просто инструмент профориентации, а центральное звено воспитательного процесса. Они формируют у подрастающего поколения осознанное отношение к труду.

Например, на программе «Орбита возможностей» ребята проходят профориентационную диагностику, выбирают свое основное направление – «орбиту», участвуют в профпробах и мастер-классах, решают реальные кейсы от работодателей и встречаются с представителями предприятий и корпораций. Поддерживают ребят на этом пути педагоги-навигаторы, психологи и консультанты. Важнейшая воспитательная особенность программы – сопровождение участников до момента поступления в профессиональную образовательную организацию. Для этого «Смена» выстраивает системное партнерство с ведущими компаниями и организациями страны.

В течение года совместно с крупнейшими предприятиями, ведомствами и общественными движениями реализуются программы и проекты, направленные на раннюю профориентацию обучающихся. Одна из таких смен – «Страна железных дорог – ТиН-каникулы», подробнее о которой рассказал заместитель начальника Департамента социального развития ОАО «РЖД» Сергей Коваленко.

«Наши программы носят профориентационный характер, то есть нацелены на включение ребенка в профессиональную среду РЖД. Кроме того, работа с детьми у нас не заканчивается лагерной сменой, а продолжается в течение года, в том числе через онлайн-сообщество «ТиН-клуб Страны железных дорог. Таким образом мы можем отследить профессиональный путь ребенка и проанализировать результаты нашей работы», – добавил Сергей Коваленко.
Сергей Коваленко о профориентационных сменах для юных железнодорожников
Сергей Коваленко о профориентационных сменах для юных железнодорожников

Благодаря системной профориентационной работе профильные смены в детских лагерях уже давно не являются не случайным событием в жизни ребенка. Сегодня это масштабируемая и качественная часть образовательного процесса.

Завершая работу секции, директор ВДЦ «Смена» Игорь Журавлев поблагодарил коллег за качественный диалог, результатом которого стал вывод: профориентация сегодня – это не лекция о профессиях, а живое действие, в которое ребенок погружается руками, головой и сердцем. И лагерь – идеальное место для такого погружения.

По итогам работы форумной площадки решено сформировать сборник лучших практик с реальными практическими кейсами по «погружению» в профессию, методические рекомендации по разработке и реализации профильных профориентационных и чек-лист по пути взаимодействия лагерей и центров с внешними партнерами в рамках реализации профильных профориентационных смен.

31 views·2 shares