Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции»

В Старобельском колледже ЛГПУ в рамках III Всероссийской научно-практической конференции «Полилингвальность как фактор современного образования» прошла работа секции 3 «Инновации в обучении: полилингвальный подход для детей дошкольного и младшего школьного возраста», модератором секции выступила Алла Тарабанова, собравшая специалистов в области дошкольного образования, психологии и филологии.

Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #1
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #2
1 of 2

Участники секции представили множество интересных работ и мастер-классов:

Ляйля Хусаинова, доктор филологических наук, профессор и декан факультета башкирской филологии Башкирского Государственного педагогического университета имени М. Акмулы, поделилась опытом в своей работе «Педагогическая мастерская воспитателя ДОО «Остаз».

Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #3

Ольга Кравченко, психолог и логопед из Психолого-логопедического развивающего центра «Детская Академия Почемучка» г. Луганск, представила доклад на тему «Формирование межэтнических установок у детей в процессе полилингвального образования и воспитания».

Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #4
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #5
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #6
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #7
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #8
1 of 5

Алина Остапенко, воспитатель «Старобельский ясли-сад №7 «Аленка», познакомила присутствующих с темой «Приобщение детей младшего дошкольного возраста к культурному наследию: от родного фольклора к мировым ценностям».

Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #9
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #10
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #11
1 of 3

Юлия Щепук, воспитатель первой квалификационной категории «Старобельский ясли-сад №2 «Орленок», представила свой опыт в докладе «Полилингвальное развитие детей дошкольного возраста: от теории к практике».

Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #12
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #13
1 of 2

Елена Палагута, воспитатель «Старобельский ясли-сад №5 «Незабудка», поделилась своим подходом в работе на тему «Языковой сундучок воспитателя».

Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #14
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #15
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #16
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #17
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #18
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #19
Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #20
1 of 7

София Юшина, обучающаяся Старобельского колледжа ЛГПУ, представила свой доклад «Воспитание толерантного отношения к языковым и культурным различиям у детей младшего и дошкольного возраста».

Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #21

Зулейха Хабибуллина, кандидат филологических наук и доцент факультета башкирской филологии Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмулы, выступила с работой на тему «Роль Акмуллинского университета в подготовке кадров и совершенствовании научно-методического обеспечения полилингвального и национального образования».

Каждая представленная работа вызвала живой интерес и была направлена на развитие новых методик в полилингвальном обучении для детей дошкольного возраста. Участники смогли подчеркнуть для себя множество полезных идей, которые помогут сделать процесс обучения более интересным и эффективным.

Работа СЕКЦИИ 3 «Полилингвальность как фактор развития языковой компетенции», image #22

Благодарим всех участников за активное участие и интересные работы! Вместе мы продолжаем развивать полилингвальное образование и формировать будущее наших детей!

#Старобельскийколледж #СКЛГПУ #СПО #ЛГПУ_Единство #105летЛГПУ #Полилингвальность #Конференция

239 views·1 share