Как распознать абьюз от преподавателя

Чувство паники, ощущение беспомощности, униженности, вины после или во время общения с преподавателем, — все это признаки абьюзивного отношения. В статье рассказываем, какое поведение педагога считается эмоциональным насилием и как грамотно на него реагировать

Что такое абьюз

Согласно словарю специального проекта благотворительного фонда «Шалаш», абьюз — это намеренное применение силы или власти, направленное против другого человека.

Какое поведение недопустимо

Личные убеждения в качестве аргументов

Педагогу не стоит навязывать свою точку зрения в вопросах, не связанных с преподаваемой темой. Во время дискуссии со студентом или даже в рамках лекции он не может преподносить свои политические, религиозные, социальные и иные взгляды как убедительные и единственно верные суждения.

Расовые, гендерные, возрастные и многие другие предубеждения преподавателя не важны для объективного понимания темы. Сюда же можно отнести неуместные высказывания по типу: «ты же девушка/парень, «девушки/парни так себя не ведут» и т.д.

Игнорирование личных границ

Нарушением личных границ считается любое несогласованное вторжение в частное пространство другого человека. Сюда включается все: от сумки и телефона до сокровенных переживаний и мыслей.

Серьезное нарушение границ может строиться на манипуляции чувством долга. Например, преподаватель просит посетить мероприятие вне учебного процесса. Участие добровольное, но даже после вежливого отказа можно почувствовать себя виноватым за недостаточное трудолюбие и энергичность. Еще пара фраз о надлежащей любви к университету — и мысли о согласии, об отмене запланированного начинают появляться даже у человека, который умеет говорить «нет».

Намеренная манипуляция — яркая черта абьюзера. Но даже бессознательная игра чувством долга студента неприемлема. Невозможно узнать, почему преподаватель давит на вас. Возможно, это коварство, возможно, у него просто плохой день. Или это привычная модель поведения, в которой ему или ей не видно ничего плохого. Но важно помнить: преподавателю нельзя давить на студента и манипулировать им.

Открытая неприязнь

Выражая недовольство, преподаватель не имеет права переходить на личность ученика и как-то оскорблять или унижать его достоинство, особенно публично. Также недопустим крик, сарказм, необоснованная и неконструктивная критика, насмешки, пассивная агрессия в адрес студента.

Оценка внешности

Внешность никак не влияет на качество знаний. Приватное или публичное обсуждение цвета волос, одежды, фигуры, татуировок очень обижает, отвлекает от учебы и растит комплексы.

Что делать, если нужно себя защитить

Попытайтесь поговорить

Укажите преподавателю на его некомпетентность, выстраивая разговор на конкретных фактах. Можно наедине спросить у педагога, есть ли у него к вам претензии. Если эти претензии объективны — выстройте с ним диалог и попробуйте прийти к взаимовыгодному компромиссу.

Ни в коем случае нельзя вступать в конфликт с преподавателем, это не принесет результата, а может только усугубить ситуацию.

Учитесь здоровому эгоизму

Это сложный процесс, который дается особенно нелегко людям, склонным к самоанализу, перфекционизму и желанию быть хорошим для всех. Но никто не обязан таким быть. Отказаться от неудобной для вас просьбы — нормально. Пресечь давление и манипуляции — тоже нормально.

Попробуйте, например, вежливо сказать преподавателю, что участвовать в дополнительном мероприятии не получится — о подробностях не распространяйтесь. Вы не обязаны отчитываться о своей частной жизни, быть активным вне аудитории и доказывать свою любовь к учебному заведению.

Обратитесь за помощью

Если конструктивное замечание ученика о некомпетентности преподавателя будет проигнорировано, стоит сделать аудио запись разговора в момент, когда он переходит границы, и идти с ней в деканат, обычно это оказывает свой эффект. В случае, если и это не помогает, можно направить жалобу в образовательный департамент региона, правоохранительные органы, прокуратуру или в суд.

Педагог несет дисциплинарную ответственность в соответствии с требованиями 8-го пункта 1-ой части 81-ой статьи Трудового кодекса РФ, и закон предполагает специальное основание для увольнения преподавателя в связи с совершением неправомерного поступка.

Автор: Потолицына Зоя