Латеральное мышление
Создание чего-то нового во многом зависит от умения находить альтернативные решения задач. Для этого необходимо развивать латеральное мышление. На основе книги «Гениально: инструменты решения креативных задач» британского психолога Эдварда де Боно рассказываем о латеральном мышлении и его методах.
Латеральное мышление: что это такое?
В 1967 году термин ввел британский психолог Эдвард де Боно, а в 1970 году была опубликована его книга «Lateral Thinking: Creativity Step by Step».
В кратком Оксфордском словаре английского языка латеральное мышление определено как «поиск решения проблем неортодоксальным и как будто нелогичным методом». Сам доктор определяет понятие как способ творческого мышления, который помогает придумывать креативные решения, рассматривая проблему с неочевидных сторон.
Эдвард де Боно противопоставляет латеральное мышление логическому. Логика стремится определить что истинно, а что — нет. Идеи генерируются, исходя из предыдущего опыта, предпосылок. Используя латеральный метод мышления, мы пробуем разные концепции, отбрасывая оценку их рациональности и доказательности.
Психолог уверен, что потребность мыслить латерально возникла именно из-за ограничений логического мышления: «Логика — это инструмент, помогающий углублять и расширять ямы, чтобы сделать их в целом лучше. Если же яма вырыта не там, где требуется, никакие ухищрения и улучшения не перенесут ее на нужное место. И хотя это ясно любому землекопу, продолжить расширять старую яму гораздо легче, чем начать рыть новую где-то еще. Вертикальное мышление — это углубление той же ямы; латеральное — попытка копать в разных местах».
Методы латерального мышления
Для того чтобы изменить привычное направление мысли, можно использовать различные способы, о которых мы подробнее расскажем дальше.
№1. Метод «Шесть шляп мышления»
Представьте, что перед вами шесть разноцветных шляп. По очереди надевая каждую из них, вы можете посмотреть на одну и ту же ситуацию с разных позиций.
- Белая шляпа — анализ данных
Оценка доступной информации: что нам уже известно, какая информация отсутствует, какую мы хотели бы получить.
- Красная шляпа — эмоции, чувства, интуиция
Свобода выражения чувств и интуитивных догадок без любых ограничений и обоснований.
- Черная шляпа — предостережения
Критическая оценка ситуации. Оберегает от совершения ошибок, глупостей и нарушения закона. Черная шляпа говорит о том, почему что-то не может быть сделано и почему это невыгодно.
- Желтая шляпа — оптимистичный и логически обоснованный взгляд на вещи
Напоминание о преимуществах выбранной стратегии, но они должны быть обоснованы. Мы можем достигнуть поставленной цели, выполнив определенные условия.
- Зеленая шляпа — творческое мышление
Помогает выдвигать гипотезы и рассматривать новые возможности.
- Синяя шляпа — управление процессом мышления
Заставляет задуматься о пути поиска решения и определить, каким будет следующий шаг. Обычно эта шляпа «надевается» организатором собрания.
№2. Метод «Случайный вход»
Допустим, мы фокусируемся на какой-либо задаче и хотим найти связанные с ней идеи. Для этого берем случайное слово, которое первое придет на ум, и соединяем его с нашей целью.
Например, мы проводим brainstorm по поводу вреда сигарет и берем случайное слово «светофор». Из этого сочетания рождается идея — а что, если нанести на сигарету красную полосу? Она будет отмечать «опасную зону». Если человек прекратит курить прежде, чем пепел достигнет красной полоски, то подвергнет себя меньшей опасности, так как последняя треть сигареты — самая вредная. Такие сигареты могли бы помочь людям, которые заботятся о своем здоровье и планируют бросить курить.
№3. Метод «Вызов»
Метод творческого вызова предполагает готовность усомниться в том, что предлагаемое решение — единственное правильное. На самых первых автомобилях не было поворотников, и водители показывали направление движения рукой. Затем по бокам автомобиля начали устанавливать механические «руки», имитирующие руки водителя. В конце концов их сменили мигающие огоньки, которыми мы пользуемся и сегодня. Для того чтобы прийти к этому решению, не нужно было совершать техническую революцию. Достаточно было, чтобы кто-то задался вопросом — как это можно сделать по-другому?
№4. Метод «Провокационная идея»
Данный метод предлагает выйти за рамки здравого смысла, пойти против традиционных способов и предложить такую идею, которая на первый взгляд кажется нелогичной, но дает пространство для новых размышлений.
Например, перед властями Сингапура стояла проблема загруженности дорог. Обычно в таких случаях улучшают регулировку движения с помощью знаков, разметки, светофоров, графиков движения. Но правительство страны выдвинуло провокационную идею: пересмотреть «естественное» право горожан покупать то, что они в состоянии себе позволить. Теперь, чтобы стать обладателем автомобиля в Сингапуре, вам сначала придется приобрести право на его покупку на специальном аукционе. Разрешение дается на 10 лет и обойдется в несколько десятков тысяч долларов. Такая политика резко сократила количество машин на дорогах.
№5. Метод «Веер концепций»
Этот инструмент заключается в поэтапном формировании идей из общих концепций. Предполагается, что мы начинаем с цели и опускаемся ниже и ниже к подручным средствам.
Приведем пример: наша цель — устранить проблему нехватки воды. Есть две отправные точки: сократить потребление или увеличить поставку воды. Сокращение потребления можно разделить на следующие концепции: повышение эффективности использования, уменьшение потерь, заинтересованность потребителя в экономии воды. Если говорить про увеличение поставок, то можно назвать следующие пути: новые источники, повторное использование, снижение утечки. Таким образом, мы получили несколько альтернативных концепций, каждая из которых может стать отправной точкой для формирования более конкретных идей.
Каждый из инструментов латерального мышления можно использовать в любой ситуации. Но будет здорово, если вы найдете такой метод, с которым вам будет комфортно работать. Это поможет мыслить шире и не только откроет возможность к созданию уникальных по своей новизне идей, но и даст шанс взглянуть на жизнь с другого ракурса в целом.
Автор: Дарья Щуцкая
