«Я горжусь и всегда буду гордиться…»
После звонка я, как обычно, вышла из кабинета. Вокруг бегали дети, в коридоре стоял пряный аромат свежеиспеченных булочек из столовой, а в окна били солнечные лучи. Они слепили глаза, заставляя щуриться, но в тоже время окутывали теплом, от которого не хотелось скрываться.
Как вдруг прозвенел звонок, вернувший меня из раздумий в реальность. Зайдя в кабинет, я увидела, что пятиклассники уже сидели за своими партами и ждали начала урока. Хотя нет, не все. Из-за полуоткрытой двери раздался топот и появился запыхавшийся Федя. Ему, как всегда, не хватило времени пообедать. За прошедшую неделю это было уже четвертое опоздание. Но сегодня не до разборок. Тема у нас важная — «Великая Отечественная война». Начали мы с игры в ассоциации «Война. Что это?». На удивление ребята были активны как никогда, и один за другим высказывали свои мысли.
«ВОЙНА — ЭТО…»
— «рассказы прабабушки, которая в юном возрасте смотрела на весь ужас: кровь, пытки и голод», — с трепетом сказал Костик, робкий мальчишка с последней парты.
— «это страшное время», — шмыгнула носом Маша. «Хоть я и не видела своих воевавших предков, но родители мне много о них рассказывали. Могу сказать точно, что война — это испытание на прочность.»
— «это история, которая будет жить вечно», — подытоживая добавил Витя, староста класса.
Конечно, неправильных ответов не было. Каждый ученик получил в качестве вознаграждения стикер. Какие у них были довольные лица! Настало время переходить к самому материалу…
— «День, который изменил жизнь миллионов людей на планете… 22 июня 1941 года в 4 часа утра нацистская Германия без объявления войны напала на Советский союз. Войска Германии атако…»
— «Нооо вы же не сказали, а что для вас значит война?», — внезапно Степка, наш мальчик-отличник, перебил меня.
Слова ученика застали меня врасплох. Вроде бы вопрос элементарный, и в детстве я охотно на него отвечала: «Война — это боль, страх и потери», но с возрастом мой взгляд на это событие не столько изменился, сколько стал более осознанным. Сейчас в моем понимании война — это кровавое время, при этом вызывающее чувство гордости за своих предков, которые отдали свои жизни ради светлого будущего следующих поколений.
Мурашки пробежали по телу…
9 мая 2018 года.
За окном такой же теплый день, как и сегодня. В доме все суетятся, наряжаются, а на фоне играет песня Любэ «Березы». Я, десятилетняя девочка, бегаю по квартире и во все горло напеваю:
«А листочек с березки упал на плечо.
Он, как я, оторвался от веток…»
Вдруг подбегает мама: «Саша, мы опаздываем. Нас ждет прабабушка. Мы еще даже цветы не купили. Быстрее, давай я тебя заплету!». Через несколько минут я уже стою готовая, с георгиевской ленточкой на футболке и заплетенными колосками. По пути мы забегаем в цветочный, покупаем букет из хризантем и гвоздик. Каждый шаг наполняется ожиданием тепла и любви, что всегда исходит от прабабушки. Я настолько увлеклась мыслями о предстоящей встрече, что не заметила, как уже забежала по лестнице на третий этаж. На пороге квартиры стояла она, моя прекрасная Верочка, в нарядном платье и пиджаке с медалями. Своими дрожащими руками она обняла меня так крепко, что внутри все сжалось, а на лице появилась улыбка.
Во время праздничного застолья я невзначай спросила у Верочки — «Ба, а что ты помнишь о том времени?». В комнате повисло неловкое молчание. На ее глазах выступили слезы, и она начала свой рассказ: «Деточка, мне всего было 15 лет, когда начался весь этот ужас. Я работала в тылу. Мы валили лес для того, чтобы сделать противотанковые ежи». От услышанного у меня появился ком в горле. Ей было почти столько же, сколько и мне сейчас. А она уже узнала, что такое голод, холод и смерть. Постоянные бомбежки, сон на холодной земле и помощь раненым — вот ее «беззаботное» детство.
Для Верочки война — это открытая рана, которая кровоточит по сей день и уже вряд ли когда-нибудь заживет. Самым тяжелым из ее рассказа для меня стала история Милентьева Александра Ивановича. Это старший брат прабабушки. С теплом она вспоминала довоенное время, как они вместе гуляли, пололи огород и ходили за грибами. Но в 1941 году все изменилось. После сказанного я посмотрела на Верочку, по ее морщинистому лицу градом лились слезы: «Сейчас все мечтают о старшем брате, а у меня он был… Был, но война сделала свое дело».
В свои 18 лет Шура был отправлен на фронт. Его определили в самоходно-артиллерийский полк. По рассказу Верочки сразу стало понятно, что у него не было ничего, в целом, как и у всех военных. Голод и холод. Тем не менее закалке его позавидовали бы многие. На самоходке он шел только вперед и уничтожал ручные пулеметы, танки противников, немецких солдат и офицеров. Прошел от Подмосковья до Югославии. Однако один из приказов командира стал для него последним. При выполнение боевого задания по расчистке местности он сгорел.
В комнате вновь повисло неловкое молчание. Слышны были только всхлипы сидящих за столом людей. «Я долгие годы искала его могилу: обращалась в архивы, Международный Красный крест — безрезультатно. Только лишь в 80-е годы мне удалось побыть на предполагаемом месте его захоронения в Югославии». Вновь молчание… Непонимание, а что говорить?.. Прабабушка прерывает молчание и говорит фразу, которая надолго западает в сердце: «Не приведи Бог видеть вам то, что видели мы»….
— «Александра Дмитриевна, у Вас что-то случилось?», — окликнул меня Степка.
— «Извините, ребята, задумалась... Напомните, о чем мы говорили?», — вытирая заплаканные глаза рукавом кофты пробормотала я.
— «Мы говорили о том, что такое война для вас. А расскажите про героев своей семьи», — взволнованно выкрикнули ребята.
Я редко рассказываю о своей семье. Однако сегодня во мне что-то переключилось и я поделилась тем, что болело и одновременно восхищало меня.
— «У меня в семье было много военных. Застала я, к сожалению, лишь прабабушку – Барыкину Веру Ивановну, труженицу тыла. Она же меня и познакомила с военной историей нашей семьи: с двоюродным прадедушкой Миленьтевым Александром Ивановичем, танкистом, награжденным орденом Красной Звезды, с Закс Львом Янкелевичем, железнодорожником, награжденным медалями «За боевые заслуги» и орденом Красной Звезды», — взволнованно произнесла я. Так мы и проболтали без умолку о своих героях. Где-то поплакали, где-то посмеялись, а где-то, затив дыхание, вслушивались в рассказ кого-то из ребят.
Вдруг прозвенел звонок. Уже прошло 45 минут? А я даже и не заметила…
— «Спасибо за внимание, пятый класс. Все большие молодцы!» — попрощалась я, и ребята отправились на перемену.
Оставшись одна в кабинете, я вновь провалилась в раздумья. Готовясь к уроку, в моей голове не было мысли, что мы затронем такие глубокие и личные темы, но их искренность и вовлеченность тронула меня до глубины души, поэтому захотелось открыться им, поделиться своими воспоминаниями.
Хоть я и не успела дать весь материал, это было не так важно. Мы поделились друг с другом чем-то более значимым и личным. Ребята ушли с улыбками на лице, а значит урок им понравился. Сегодня впервые никто не болтал и все внимательно слушали. Надеюсь, что наши истории о военных, об их мужестве и героизме надолго останутся в памяти учеников.
Александра Архипова, UJ