«Я осталась там, где меня очень ждали»

Новый врач-педиатр Снежана Порошина – о работе в Устьянской центральной районной больнице

В коридорах УЦРБ непривычно оживленно – у маленьких пациентов появился еще один хороший доктор. Снежана Порошина работает здесь всего месяц, но уже стала для округа важным человеком. Выпускница Северного государственного медицинского университета (СГМУ) сознательно выбрала районную больницу вместо престижных городских клиник.

– Снежана Васильевна, расскажите, почему вы выбрали именно профессию врача?

– Я видела себя педагогом – работать с детьми мне всегда хотелось, но скорее учителем или воспитателем. Папа настоял на медицине, сказал, что врач – более серьезная профессия. Пришлось уступить. Первые два года учебы я буквально заставляла себя ходить на занятия – ничего не цепляло, казалось чужим и непосильным. А потом начались настоящие педиатрические дисциплины – детская анатомия, физиология, болезни раннего возраста... И вдруг все встало на свои места! Оказалось, что работа с детьми – это самое благодарное дело на свете. Их искренность, доверие, то, как они тянутся к тебе, когда перестают бояться – за это можно отдать многое.

– Почему именно врач-педиатр?

– Дети для меня – это любопытные «почемучки», которые смотрят на мир широко распахнутыми глазами. Став педиатром, я поняла одну важную вещь – когда видишь выздоравливающего малыша, который вчера метался в жару, а сегодня смеется и тянет к тебе ручки, то понимаешь: выбор сделан правильный. Были моменты слабости, думала бросить все... Но, видимо, судьба вела – ведь с детства все вокруг твердили: «Снежка, ты будешь врачом». Вот и стала.

– Как прошла адаптация к работе в Устьянской ЦРБ?

– Уже месяц, как я официально работаю здесь. Если честно – удивительно спокойно прошло. Думаю, потому что базу заложила еще студенткой: всех знаю, со всеми дружу, знаю каждую дверь в коридоре, где лежит пеленальный стол, где хранятся бланки и т.д.

– В чем заключается ваша главная задача, как педиатра?

– Нас учили в университете главному принципу: лечить нужно не болезнь, а ребенка, и лучше – до того, как он заболел. Главная задача педиатра – профилактика. Чтобы детей меньше косили инфекции, чтобы вовремя делались прививки, чтобы родители знали элементарные правила ухода. Пока у меня получается далеко не все – поток большой, времени мало, бумажной работы море. Но я каждый день себе напоминаю об этой цели и маленькими шагами двигаюсь к ней. Хочу достичь того, чтобы ко мне приходили здоровые дети на плановый осмотр, улыбались, рассказывали про садик и школу.

– Сколько времени вы отводите на первичный прием пациента?

– Стараюсь уложиться в нормативные 10–15 минут, конечно. По правилам должна полностью осмотреть, послушать, горло посмотреть, кожу проверить. Физически иногда это нереально сделать быстро и качественно! Больше всего времени сжирает мыслительный процесс – нужны те самые две-три минуты тишины в голове, чтобы переварить симптомы, сопоставить анамнез, назначить лечение и не напортачить.

– Как вы поступаете, если родитель не согласен с вашим планом лечения?

– Такие ситуации чуть ли не через день бывают. Приходится включать дипломата, психолога и иногда жесткого врача одновременно. Самый типичный конфликт: слушаю легкие ребенка, слышу классический бронхит. Говорю родителям: лечимся ингаляциями, сиропами, рентген пока не нужен. А мама или папа уперлись – нет, делайте снимок, у нас пневмония! Начинается спор, приходится терпеливо объяснять физику процесса, рассказывать про аускультативную картину. Потом, когда ребенок благополучно выздоравливает без антибиотиков и осложнений, родители молча улыбаются, что ребенок здоров.

– Как вы устанавливаете контакт с детьми, которые боятся врачей?

– Первое время я терялась перед орущими малышами совершенно – стояла как столб и не знала, что делать. Сейчас выработала две рабочие стратегии. Первая – подключаю родителей физически и эмоционально. Беру ребенка за руку, подвожу к маме: «Обними мамочку покрепче, смотри, какая тетя-доктор добрая, она тебя не обидит». Работает примерно в половине случаев. Второй способ – отвлечение внимания любой ценой. Купила специальную книжку-шуршалку, буквально на днях пришел чехол для фонендоскопа в виде жирафа – дети его обожают, рассматривают минут пять минимум! На блестящие предметы, звуки, игрушки отвлекаются моментально. Главное – переключить фокус страха на любопытство.

– Собираетесь ли вы продолжить свой путь в УЦРБ?

– Планирую работать на постоянной основе. Мне здесь хорошо, комфортно, чувствую себя на своем месте. Считаю, что Устьянский округ – это то самое пространство, где я хочу прожить жизнь, растить своих будущих детей. Большие города пусть подождут – если вообще понадобятся.

Анастасия Воронцова