Медиаграмотность — это про медиа или про грамотность?

О том, что такое медиаграмотность рассказывает координатор проекта «Полис» и куратор программы Зимней Дискуссионной Школы «ЛЭТО-2019» Алексей Ремыга.

Небольшая предыстория

В мае 2018 года инициативная группа из 5 омичей разработала проект Дискуссионной школы, посвящённой теме медиаграмотности. Презентация проекта состоялась в июле на летней школе Благотворительного фонда В.Потанина, но поддержку проект так и не получил. Но уже тогда было решено, что школу мы проведём. И вот, уже через 3 недели мечта воплотится в жизнь. Теперь пришло время подробнее рассказать о том, чему мы посвятим 4 дня своей жизни с 6 по 9 февраля. Итак, встречайте, VI Дискуссионная Школа «ЛЭТО-2019» на тему «Медиаграмотность, меняющая мир».

Начать нужно с терминов

Когда мы слышим слово «медиаграмотность», то сразу понимаем, что речь идёт про медиа и про грамотность. И если по отдельности мы понимаем значение каждого из этих терминов, то смысл производной от их объединения понятен нам уже в меньшей степени. Давайте попробуем разобраться вместе.

Медиа — это широко

Под медиа чаще всего понимаются способы передачи информации, а также образовываемая ими среда, называемая медиапространством. В современном контексте медиа — это обширное понятие, которое включает в себя всю совокупность технологических средств и приёмов коммуникаций. При этом не стоит отождествлять медиа со средствами массовой информации, телекоммуникациями и иными смежными понятиями. Между ними существует два главных различия:
1. Понятие медиа намного шире каждого из таких терминов.
2. Влияние медиа на передаваемое ими сообщение существенно и не менее важно, чем само сообщение.

Грамотность как фундамент для развития

Термин «грамотность» происходит от древнегреческого «γραμματική» (да, этот язык чуть сложнее для чтения, нежели латынь). По сути термин был синонимом словесности, т.е. степени владения человеком навыками письма и чтения на родном языке. В современном смысле грамотность означает способность писать согласно установленным нормам грамматики и правописания. Главная прелесть грамотности в том, что она открывает людям доступ к информации, что в дальнейшем способствует преображению мира. Поэтому грамотность — это основа, фундамент для развития человека.

Медиа + грамотность = ?

Из логики вышесказанного можно прийти к выводу, что медиграмотность — это что-то про умение писать и читать (т.е. создавать и воспроизводить) в условиях особой особой среды - медиапространства. Если быть точнее, то под медиаграмостью принято понимать совокупность навыков и умений, которые позволяют людям анализировать, оценивать и создавать сообщения в разных видах медиа, жанрах и формах.

Почему это так важно

Ещё в 2017 году на Всемирном экономическом форуме в Давосе одним из основных рисков, с которыми придется столкнуться людям в ближайшем будущем, была названа возрастающая киберзависимость, которая может повлечь за собой риски нового характера: социокультурного, экономического, технологического. Именно поэтому ЮНЕСКО подчеркивает роль медиаграмотности как важнейшей компетенции цифровой эпохи, в которую все мы с вами живём. Добавляем сюда элементы политики постправды, fake news, информационный шум, дигитализацию, глобализацию (и её вечное противостояние с локализацией), рост доступности интернета, новые медиа и национальную программу «Цифровая экономика России 2024» и приходим к выводу о том, что медиаграмостность — это действительно важнейший навык для современного человека.

Экспертное мнение

По словам доцента Департамента медиа на факультете коммуникации, медиа и дизайна Высшей школы экономики и соавтора книги «The Routledge Companion to Transmedia Studies» Рениры Рампаццо Гамбарато медиаграмотность чрезвычайно важна для современного человека: она делает возможным критическое мышление. Медиаграмотный индивид способен различать надежные источники информации, определять роль медиа в культуре и быть ответственным за свое понимание влияния средств массовой коммуникации, переключаясь между различными медиаплатформами.

И как стать медиаграмотным?

Конечно, в идеале, основы медиаграмотности должны закладываться в школе, однако, идеальное - это зачастую что-то вне времени и пространства, поэтому важно делать ставку на дополнительное образование и просвещение. И именно для этого мы организуем нашу Дискуссионную школу. На наш взгляд, медиаграмотность и дебаты тесно взаимосвязаны особым значением критического мышления. А если учесть то, что участники Школы прокачают ряд других навыков (поиск и анализ информации, спичрайтинг, публичные выступления и т.д.), то такой формат является оптимальным и наиболее продуктивным подходом к процессу обучения медиаграмотности.

P.S.

Надеемся, что материал Вам понравился. Кстати, регистрация на нашу Дискуссионную Школу ещё идёт, но мест уже почти не осталось, так что поспешите стать участником ;)

Для этого необходимо выполнить 3 простых действия:

Пройти регистрацию по ссылке: https://vk.cc/8NAEy2
2. Внести организационный взнос (500 рублей) – на вкусный чай, памятные фирменные блокноты, ручки, папки, бейджи и покупку призов. (Узнать, как внести взнос, можно тут: https://vk.cc/8NAEO6)
3. Следить за своей почтой – там должно оказаться подтверждение об участии