Управление персоналом, СПбГУ
Уникальная программа, сочетающая в себе классическое экономическое образование с современными технологиями и методами подготовки специалистов в области управления человеческими ресурсами. Студенты осваивают экономику и социологию труда, общий, стратегический, финансовый и кадровый менеджмент, психологию управления, социальную психологию, информационные технологии управления, оценку персонала. При формировании программы учитывались требования профессиональных стандартов и рекомендации работодателей, к проведению занятий активно привлекаются практики — представители бизнес-сообщества.
Основная информация по направлению:
• ЕГЭ: Русский язык, Обществознание, Математика (профиль).
• 269 баллов — минимальный проходной балл на бюджет по данному направлению в 2020 году.
• Стоимость обучения — 267.400 в год.
• Количество мест в 2020 году: бюджетных мест — 7, коммерческих мест — 13.
Мы взяли интервью у Екатерины Мащенко:
• Экономический факультет, образовательная программа «Управление Персоналом», 2 курс, бюджет.
• Поступление по квоте для иностранных студентов.
Катя, привет! Расскажи, почему ты выбрала СПбГУ?
Мне стоит начать с того, что я гражданка Республики Беларусь и поступила в СПбГУ по портфолио и мотивационному письму на бюджет. Я отправила документы, особо не рассчитывая на успех, чтобы потом не жалеть о том, что не сделала этого. Планировала поступать дома, сдавала белорусское тестирование, но, когда узнала, что прошла конкурс в СПбГУ, то решила рискнуть и даже не подавала документы в белорусские вузы. Другие вузы в России я не рассматривала, так как планировала учиться дома. Про СПбГУ и такую возможность поступления узнала в гимназии, где я обучалась, она уже несколько лет сотрудничает с университетом.
По какой причине ты остановила свой выбор именно на программе «Управление персоналом»?
Просто так получилось. Изначально я подавала портфолио на 3 направления: экономика, менеджмент, управление персоналом (по приоритету) и, соответственно, меня взяли на управление персоналом. Не могу сказать, что выбор этого направления в качестве одного из приоритетов был сознательным. Я плохо представляла себе, что это, чем это направление отличается от менеджмента. Сейчас же, перейдя на 2 курс, могу сказать, что ничуть не жалею о том, что все так сложилось.
Твое направление отличается междисциплинарностью и объединяет в себе экономику, менеджмент, трудовое право, психологию управления и социологию. Не складывалось ли у тебя ощущение, что спектр дисциплин слишком обширный?
Да, наверное, иногда складывается ощущение того, что предметов очень много, и они совсем разные, но со временем ты начинаешь понимать, что многие из них пересекаются друг с другом, начинаешь в них углубляться. Разумеется, после окончания обучения по этому направлению я не буду высококлассным психологом или юристом, но буду знать основы и по мере необходимости смогу дополнять свои знания. На мой взгляд, качество обучения абсолютно не страдает от разнообразия предметов. Сейчас мне кажется, что было бы скучно и сложно учиться, если бы предметы вроде Математического анализа и Линейной алгебры не разбавлялись Психологией и Конфликтологией.
Появились ли у тебя за время обучения какие-то любимые предметы? Могла бы ты подробнее рассказать о них?
Ни один из предметов не вызывает у меня ненависти, но больше всего я люблю гуманитарные дисциплины, а самый любимый, пожалуй, - Конфликтология, ее изучают во втором семестре. Пары по Конфликтологии у нас проходили в относительно неформальной обстановке, узнали много интересной и полезной информации, которая уже не раз мне пригодилась, так как конфликты, как бы мы ни старались, возникают довольно часто. Дистанционное обучение тоже не стало большой проблемой, преподаватель давал интересные кейсы, потом мы все группой разбирали правильное решение. Зачет проходил в таком же формате, и это был самый лучший зачет.
С какими трудностями ты столкнулась на первом курсе?
Самой большой трудностью был переезд в другую страну. Несмотря на то, что русский мой родной язык, и я понимала, что всегда смогу спросить у кого-то дорогу, первое время я очень боялась потеряться или уехать куда-то не туда. Такое вполне может произойти, если жить в Петергофе, поэтому редко ходила одна. И это мой первый совет: нужно искать, если не друзей, то хотя бы знакомых, адаптироваться в компании гораздо проще, чем одному.
Разумеется были сложности и с учебой, и с многими другими вещами, но они будут всегда и везде. Но при этом гораздо проще справляться с ними, если есть человек, который тебя поддержит. Второй мой совет: на первом курсе нужно попробовать себя во внеучебной деятельности. На втором уже может быть лень этим заниматься или просто не будет времени, а это отличный способ испытать себя и познакомиться с чем-то новым. На экономическом факультете проводится много мероприятий самой разной направленности. На первом курсе я побывала почти на всех, а часть из них помогала организовывать, что было довольно интересным и полезным опытом.
Много ли предметов на твоей программе преподается на английском языке?
Пока с английским языком у нас связаны только языковые пары. Возможно, на более старших курсах есть какие-то дисциплины на английском, но я не интересовалась. Могу точно сказать, что после прохождения обучения на 4 траектории английского и успешной сдачи теста на уровень В2, начнется изучения английского по профильному направлению.
На каком курсе студенты вашего направления проходят практику и в чем она заключается?
На 1 курсе вместо курсовой работы у нас была практическая, но не в том плане, в котором о ней обычно думают. Нас разделили на группы, дали кураторов из магистратуры, и мы анализировали дынные, предоставленные нам компанией Газпромнефть, а также различные варианты адаптации персонала, которые уже используются в мире.
Затем составляли отчет со своими выводами и рекомендациями по адаптации персонала для данной компании и защищали его перед преподавателями и представителями данной компании. Практика в обычном понимании этого слова должна начаться на 4 курсе, как именно она проходит, я не знаю, поэтому лучше не буду предполагать, чтобы никого не запутать.
Сколько обычно пар у вас день? Я так поняла, что в прошлом году тебе удалось успешно совместить учебу с активной внеучебной жизнью?
Действительно, я смогла поучаствовать во всем, хорошо закончить семестр и при этом жить в Петергофе. Загруженность в течение недели умеренная, но, к сожалению, неравномерная. В один день у нас могла быть одна пара, а в другой - 4. Думаю, вы можете представить, как неприятно потратить два часа дороги, чтобы посидеть на одной паре, а потом потом еще два часа ехать обратно.
Чаще всего именно в такие дни я старалась заниматься какой-то внеучебной деятельностью. Встречи по организации и сами мероприятия проводятся тогда, когда удобно большинству студентов, поэтому почти всегда есть возможность договориться. К концу семестра и перед сессией нагрузка увеличивается пропорционально тому, что ты не доучил в течение семестра, поэтому лучше не забрасывать учебу.
У студентов вашей программы есть возможность поехать на стажировку в один из вузов-партнеров СПбГУ, например, в университет Билефельда в Германии, университет Ла Сапиенца в Италии или Нью-Йоркский университет. Каким критериям должен соответствовать студент, чтобы попасть на одну из таких программ?
Я, к сожалению, не общалась со студентами, которые ездили учиться по обмену и в этот вопрос не углублялась. Знаю только самую общую информацию. Средний балл студента, подающего заявку на академическую мобильность должен быть не ниже 4, должно быть подтверждение владения английским не ниже В2, но тест можно сдать и после подачи заявки. Кроме того, учитывается участие в конференциях, наличие публикаций или сертификатов, подтверждающих владение иностранным языком, и волонтерская деятельность по помощи в адаптации студентов, обучающихся в СПбГУ в рамках программы академической мобильности.
Как ты оцениваешь оснащенность своего корпуса? Ставили ли вам когда-нибудь пары в разных корпусах в один день?
У экономического факультета всего три корпуса, все они расположены не так далеко от станции метро Чернышевская. До ближайшего из них минут 10 пешком, до самого дальнего спокойным шагом минут 20-25. На 1 курсе мы иногда бегали из корпуса в корпус и расписание позволяло это делать, но сейчас все пары проходят в одном. Корпуса на самом деле довольно разные, но во всех есть все необходимое для обучения.
Очень важный и волнующий многих абитуриентов вопрос: что ты можешь рассказать о ПУНКе? Привыкла ли ты к тому, что приходится ежедневно тратить много времени на дорогу в вуз?
Если быть откровенной, то на первый взгляд ПУНК - место шокирующие, и в самом начале было очень тяжело. Тем, кто физически не может встать рано, придется либо страдать и привыкать, либо снимать квартиру. Мне иногда приходилось вставать и в 5:40, но к долгому пути я привыкла примерно за месяц, в это время можно что-то почитать или поучить, или даже поспать.
Все комнаты (и блочного, и квартирного типа), вне зависимости от номера общежития, находятся в разном состоянии. Некоторые недавно отремонтированы, от вида других хочется плакать, но всегда можно приложить усилия и обустроить комнату. Я успела пожить как в квартирном, так и в блочном, ремонт был примерно одинаковый, но сама комната в «квартире» показалась мне гораздо больше, чем в блоке. Наличие «своей кухни» является безусловным плюсом, а душ в обоих случаях находился в шаговой доступности. В блочном типе он расположен внутри блока и предназначен для двух комнат.
Определилась ли ты с направлением, в котором планируешь продолжить развиваться после получения диплома?
Если честно, не люблю планировать на такую далекую перспективу, чтобы потом не разочаровываться. Я хочу поступить в магистратуру, может быть, по направлению экономики или менеджмента, чтобы расширить свой кругозор в данной сфере. Думаю о магистратуре в каком-то вузе в Москве. Работать и развиваться мне бы хотелось именно в рамках моей специальности, так как сейчас это кажется мне интересным и востребованным.
Можешь выделить конкретные плюсы и минусы обучения на твоей программе в СПбГУ?
Плюсы:
1) разностороннее обучение;
2) возможность заниматься внеучебной деятельностью (и вне университета);
3) получение образования по востребованной на современном рынке труда специальности;
4) компетентный преподавательский состав;
5) окружение, так как большинство студентов очень активные и креативные, что мотивирует, все довольно дружелюбные, не отказывают в помощи.
Минусы:
Предметы иногда поражают своей «контрастностью», некоторые из них настолько похожи, что начинаешь путать преподавателей, а другие совсем разные. Не всем это подходит. Тем, кто считает себя технарем будет легко освоить Математический анализ или Линейную алгебру, но Психология или Менеджмент могут стать непреодолимым барьером. Для гуманитариев же все наоборот, поэтому нужно научиться совмещать в себе эти направления.
Что бы я хотела добавить? Больше общения с теми, кто работает в нашей сфере, чтобы лучше понимать, какие есть варианты работы. Такие люди рассказывают много интересного, делятся реальным опытом, а это всегда полезно.