Лингвистика, МГПУ
Программа направлена на подготовку лингвистов, специалистов в области языкознания, межкультурной коммуникации, этикета и протокола, прикладной и компьютерной лингвистики, медиации и конфликтологии, лингвистической экспертизы, туристического и гостинично-ресторанного бизнеса. Программа предполагает изучение французского языка (в том числе «с нуля») и второго иностранного языка по выбору (английского, испанского, итальянского, немецкого).
Основная информация по направлению:
• ЕГЭ: Русский язык, Иностранный язык, История.
• 264 балла — минимальный проходной балл на бюджет по данному направлению в 2020 году.
• Стоимость обучения — 244.000 в год.
• Количество мест в 2019 году: бюджетных мест — 15, коммерческих мест - 120.
Мы взяли интервью у студентки Регины Ибрагимовой:
• Лингвистика, направление «Теория и практика межкультурной коммуникации», 2 курс, коммерция.
• 242 балла, Русский язык (ЕГЭ) — 80, Английский язык (ЕГЭ) — 85, История (ЕГЭ) — 77.
Почему ты решила поступить в МГПУ? Рассматривала ли ты МПГУ или другие вузы? Что стало решающим фактором при окончательном выборе?
Я определилась со своим выбором еще на дне открытых дверей. Помню, как зашла и с первой минуты почувствовала эту атмосферу, которая царит в университете. Именно тогда я поняла, что это мое место. Меня завораживал тот энтузиазм, с которым студенты рассказывают о направлениях, и тот трепет, с которым преподаватели говорили о своих предметах и студентах. Сама презентация университета была выше всех похвал. Смело могу сказать, что это был действительно лучший День открытых дверей, который я только посещала. Не могу не отметить очень уютный корпус Института иностранных языков.
Мне понравились не только сами программы, но и возможность выбора второго языка. Привлекла реальная возможность для всех студентов поехать на стажировку, система скидок при обучении на коммерции. Например, я рассматривала еще МГЛУ, но в нем студентам не предоставляется право выбора первого языка, а надеяться только на свою удачу не очень хотелось. Про МПГУ я слышала не очень лестные отзывы. Кроме того, в этом университете такая система, что с ЕГЭ по английскому языку у меня была возможность поступить только на английское направление. В МГПУ же можно начать учить абсолютно любой язык «с нуля», мой выбор пал на французский.
Какие дисциплины вы проходите? Есть ли, на твой взгляд, какие-то лишние в учебном плане предметы?
Наши предметы направлены на изучение языка и культуры Франции. У нас есть Практика устной и письменной речи, Практическая грамматика, Лексикология, Практикум и теория межкультурной коммуникации, в качестве второго иностранного языка у меня идет английский. В дальнейшем будем изучать Туризм, Историю и Литературу Франции.
У студентов есть возможность кроме основной учебной программы выбирать интересующие их элективы, который они будут посещать на протяжении одного семестра, а затем нужно будет выбрать новый. Выбор достаточной обширный, каждый найдет что-то свое. На первом курсе в основном были общеобразовательные предметы такие как Философия, Латынь, История России, БЖД (безопасность жизнедеятельности), Основы проектирования. На мой взгляд, без последнего можно было бы и обойтись. Если говорить о моих любимых предметах, то я бы выделила Практику речи, Практику межкультурной коммуникации и английский язык.
На сайте МГПУ я нашла информацию о том, что на твоем направлении изучают два иностранных языка – французский и второй язык по выбору: английский, итальянский, испанский, немецкий. Этот список является исчерпывающим или каждый год набор языков, предоставляемых в качестве второго языка для изучения, меняется? Может ли студент при желании взять на изучение третий язык?
Честно могу сказать, что не знаю о том, как обстоят дела и меняется ли набор языков из года в год или же остается прежним. Но нам раздали анкеты, где были все эти языки, мы отметили те, которые хотели бы изучать. Необходимо было выбрать два языка по приоритетности: один ты хотел бы изучать, а на второй «просто согласен».
Я написала, что мой приоритетный язык - испанский, но в случае чего я согласна и на английский. Однако затем я передумала, связалась с учебным отделом и еще до начала семестра мой вопрос решили и все изменили. Большая часть нашего потока остановила свой выбор на английском и испанском, поэтому тем ребятам, оказавшимся в меньшинстве, которые выбрали, например, немецкий язык пришлось пойти на испанский или английский. Не могу ничего сказать про возможность изучения третьего языка, потому что обычно двух нам хватает «с головой».
А как ты в целом оцениваешь уровень преподавания языков? Сколько академических часов выделяется на них?
Я высоко оцениваю уровень преподавания языков. Каждый день у нас идут пары по французскому вместе с Практикой речи, Грамматикой или Практикумом межкультурной коммуникации. Английский обычно 2-3 раза в неделю по несколько пар. Нагрузка может меняться в зависимости от семестра.
Мне кажется, что первый язык очень хорошо. Второй тоже неплохо, но его естественно меньше, чем первого. Хотя многие мои знакомые, которые изучали «с нуля» в качестве второго языка итальянский уже могут свободно разгвоаривать на нем с носителями. Все зависит от желания и упорства человека. Если прикладывать должные усилия, то и второй язык можно «довести до совершенства», а преподаватели всегда рады с этим помочь.
Если говорить о преподавательском составе, то все ли тебя устраивает? Случались ли у тебя или у твоей группы когда-либо конфликты?
Конфиликтов никогда не было, но случались небольшие разногласия. Все удавалось решить на уровне преподаватель - студент. Меня в целом все устраивает, есть одна преподаватель, темперамент которого мне не по душе, но это никак не отражается на качестве знаний. Если вдруг действительно возникает серьезный конфиликт, то группа может обратиться в учебный отдел и тогда преподавателя могут сменить, лично слышала о таких историях. В этом вопросе может еще помочь студенческий совет, где всегда быстро реагируют на подобные жалобы и помогут найти решение проблемы.
Могла бы ты рассказать в каком формате у вас проходит практика? Может ли студент выбрать место ее прохождения? На каком курсе она предусмотрена?
Да, студент может самостоятельно выбрать место прохождения практики, преподаватели часто рассказывают о своих старшекурсниках. Не могу еще поделиться своим личным опытом, но точно знаю, что студенты проходят не только учебную, но и производственную практику.
На сайте МГПУ можно найти информацию о реализуемых ежегодных стажировках и практиках за рубежом с такими вузами-партнерами, как университет Париж-4 Сорбонна, университет Лувен-ла-Нев в Бельгии и многими другими. Был ли у тебя опыт таких поездок? Каким критериям должен соответствовать студент, чтобы попасть на одну из таких программ?
Почти все наши студенты на четвертом курсе едут в Сорбонну. Но есть возможность получить именную стипендию и отправиться в Бельгию. Для этого необходимо поддерживать хорошую успеваемость и активно заниматься внеучебной деятельностью.
У студентов вашей программы существует возможность получить диплом международного образца, как специалист в области туризма и гостиничного бизнеса после спецкурса, разработанного в Торгово-промышленной палате Парижа. Могла бы ты рассказать об этом подробнее? Каким образом можно получить данный диплом? Это какие-то отдельные курсы за определенную плату, которые студент проходит параллельно с основной учебой?
Да, студенты нашей программы получают данный дополнительный диплом на третьем курсе, когда уже пройден предусмотренный в учебном плане курс по туризму во Франции. Мы будем сдавать экзамен в представительстве Торгово-промышленной палате.
Многие студенты отмечают очень высокую учебную нагрузку, поэтому возникает вопрос: успеваешь ли ты участвовать во внеучебной жизни вуза? Сколько у вас обычно пар в день? Действительно ли преподаватели задают такой большой объем домашней работы?
Я согласна с тем, что временами нагрузка действительно высока. Но здесь стоит вернуться к специфике нашей профессии. Изучение нового языка, да еще и в большинстве случаев практически «с нуля», здесь без усердной работы не получится добиться каких-то весомых результатов. В день у нас обычно 3-4 пары, поэтому я успеваю принимать участие во внеучебной деятельности. Преподаватели всегда идут навстречу, обращают внимание на наше расписание, задают тот соизмеримый объем домашней работы, который мы сможем выполнить к следующей паре.
А что это за фестиваль? Можешь рассказать о нем подробнее? Насколько у вас вообще развита внеучебная жизнь и как часто проводятся мероприятия?
В нашем вузе очень активная внеучебная жизнь, постоянно проводятся различные мероприятия. Я считаю, что благодаря обилию организаций каждый студент сможет найти единомышленников и заниматься тем, что ему действительно будет приносить удовольствие.
Мне удалось принять участие в фестивале Дружба, где каждому институту необходимо было выбрать страну и подготовить номер-презентацию. В своем выступлении мы должны были рассказать зрителям про культуру выбранной нами страны, помочь окунуться в традиции народа, познакомить с кухней. Это мероприятие оставило после себя неизгладимые впечатления, которые останутся со мной на всю жизнь. Я обрела множество новых знакомств с интересными людьми. Отдельно стоит отметить саму организацию, сложилось впечатление будто мы посетили настоящее Евровидение. В этом году Институт иностранных языков победил на фестивале и мы выиграли поездку в Сочи.
Многих абитуриентов интересует вопрос возможности получения различных видов стипендий. Насколько мне известно, максимальный размер стипендии в МГПУ составляет 40 000 рублей. Каким образом студент может добиться такой стипендии, что для этого нужно?
Требования достаточно банальные: хорошая успеваемость и активное участие во внеучебной деятельности. На сайт можно найти подробный список и познакомиться с тем, какие баллы можно получить за определенный вид деятельности, чтобы в дальнейшем претендовать на повышенную стипендию.
Затронем насущную тему – общежития. Правда ли, что в вашем вузе нет общежития для иногородних, а существует только гостиница с весьма высокой стоимостью проживания, которая расположена достаточно далеко от учебного корпуса. Выходит так, что абитуриенты не могут рассчитывать на получение места и вынуждены искать какую-то альтернативу?
Я живу дома, но знаю, что у нас есть такая платная гостиница вместо общежития. В ней комфортные условия проживания, регулярно проводится уборка. Находится она на той же ветке метро, что и сам корпус.
Бывает ли такое, что вам ставят пары в других корпусах? Может ли сложиться ситуация, когда такое происходит в один день и не хватает времени добраться до другого корпуса?
Нет, такого никогда не случалось. У нас есть корпус на станции метро Текстильщики, но если пары по расписанию назнечены в нем, то нам не придется ездить в еще какой-то корпус. В этом плане все предусмотрели.
Часто можно увидеть отзывы студентов, которые недовольны качеством столовой: высоким ценником на большую часть позиций и плохим качеством питания. Согласна ли ты с данным мнением или это несколько преувеличено?
Я считаю, что у нас правда достаточно завышенный ценник на многие позиции. Лично я в столовой не обедаю, а приношу еду с собой. Но в этом году многое изменили, качество еды стало лучше. Кроме того, сейчас прислушиваются к мнению студентов и регулярно проводят опросы, чтобы узнать мнение студентов.
Нет ли у тебя каких-то опасений и страхов по поводу дальнейшего трудоустройства?
Не могу с полной уверенностью ответить на вопрос о том, в какой сфере я хотела бы себя реализовать. Однако у меня есть масса вариантов. Я могу работать как специалист по языкам, так и углубиться в культурный аспект. Опасений, связанных с трудоустройством, никогда не возникало, так как я уже подрабатываю репетитором и могу продолжить свое развитие в этом виде деятельности. Может быть, я решу продолжить свое обучение в магистратуре на другом направлении.
По прошествии двух лет обучения у тебя уже наверняка сложилось свое мнение о МГПУ. Можешь выделить конкретные плюсы и минусы образовательного процесса?
Плюсы:
1) Продуманный и согласованный учебный план.
2) Компетентый преподвательский состав, который всегда открыт к общению и взаимодействию со студентами.
3) Большое количесто разнообразных мероприятий и клубов по интересам, где каждый студент сможет раскрыть свои творческие таланты, обрести новых друзей.
4) Маленькие учебные группы, что обеспечивает тесное взаимодействие с преподавателями и положительно сказывается на учебном процессе, так как каждого студента знают лично и уделяют достаточно внимания.
Минусы:
1) Элективы проводят в другом корпусе, что создает определенного рода сложности. Не всегда есть желание ездить в другой корпус ради них.
2) Хотелось бы увеличить количество академических часов, выделяемых на второй иностранный язык.