Управление бизнесом, ВШЭ

Программа направлена на подготовку к профессиональной деятельности в сфере управления бизнесом: специалистов проектных офисов, служб управления персоналом, стратегического развития, отделов клиентского обслуживания, маркетинга, других подразделений аппарата управления компаниями, а также на подготовку выпускников к созданию и развитию собственного бизнес-проекта. Программа опирается на широкий международный опыт реализации бакалаврских программ BBA (The Bachelor of Business Administration).

Основная информация по направлению:

• ЕГЭ: Русский язык, Иностранный язык, Математика (профиль).
• 275 баллов — минимальный проходной балл на бюджет по данному направлению в 2020 году.
• Стоимость обучения — 550.000 в год.
• Количество мест в 2020 году: бюджетных мест — 60, коммерческих мест — 120.

Мы взяли интервью у Александры Дейник:

• Высшая школа бизнеса, образовательная программа «Управление бизнесом», 2 курс, бюджет.
• 382 балла, Русский язык (ЕГЭ), Английский язык (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ) — в 2019 году для поступления необходимо было сдать четыре предмета.

Александра, приветствуем! Почему ты решила поступить в НИУ ВШЭ? Рассматривала ли еще какие-либо вузы?

Привет! Вышку я выбрала сердцем. Впервые услышала о ней в 9 классе, когда одноклассники собирались поступать в Лицей. Однако я осталась в своей школе, потому что узнала про него слишком поздно. Но про высшее образование решила сразу - хочу в Вышку и никуда больше.

Я рассматривала другие вузы, например, РУДН, Финансовый Университет, РЭУ им. Плеханова, но они все выступали в качестве «запасных», так как приоритетом была именно Вышка.

В итоге я проходила по зеленой волне сразу на несколько направлений, которые рассматривала, среди них выбрала «Управление бизнесом». Поступила на государственный бюджет по ЕГЭ.

Вышка и конкретно мой факультет оправдали и превзошли все мои ожидания: я шла сюда за классными амбициозными людьми и мощным окружением, и я это нашла!

По каким причинам ты остановила свой выбор на программе «Управление бизнесом»? Тебя привлекло само название?

Когда стоял вопрос о выборе специальности, я решила, что хочу работу формата «человек-человек», поэтому все экономические направления отпали сразу - это не мое. А вот менеджмент отлично подходил, тем более диплом с надписью «менеджмент» очень универсален: в будущем можно работать в органах государственного управления, сфере продаж, HR или даже открыть свое дело и это далеко не все перспективы. Это универсальная специальность, которая открывает двери в огромное количество сфер.

Ну и самое главное - люди. Управление бизнесом - очень мощное объединение молодых и амбициозных ребят. Среди нас многие работают или уже имеют свое дело. И это очень толкает к развитию.

На твоем направлении существует разделение на специализации: «Управление проектами», «Предпринимательство и стратегия бизнеса», «Управление организационным развитием и человеческими ресурсами», «Международный менеджмент». Вам уже с первого курса необходимо определиться с выбором?

Это так называемые «концентрации», которые мы выбираем на 3 курсе, а пока все учимся по одной программе.

На твоей образовательной программе предусмотрено изучение большого количества дисциплин из разных сфер: начиная от макроэкономики и экономической статистики, заканчивая этикой бизнеса и дизайн-мышлением. Удается ли гармонично сочетать такие разные дисциплины не только в учебном плане, но и на практике?

Да, спектр дисциплин очень большой. «Как мне это пригодится? Зачем нам это?» — иногда в начале какой-либо дисциплины возникают такие вопросы. Например, именно так было с основами Data Science.

Но на самом деле все вопросы отпадают после изучения этой дисциплины. Самая важная мысль: большое разнообразие дисциплин обеспечивает больший выбор во время поиска работы.

Сейчас у нас идет дисциплина «Финансовый и управленческий учет» и наш преподаватель сразу сказал, что курс включает в себя достаточно информации, чтобы после него успешно трудоустроиться в сфере бухгалтерского учета.

Появились ли у тебя за время обучения какие-то любимые предметы? Могла бы ты рассказать о них подробнее?

Мне интересны все предметы, которые связаны непосредственно с работой с людьми. На первом курсе был был предмет «Организационное поведение», но, к сожалению, он проходил онлайн из-за карантина. Сейчас у нас есть «Управление человеческими ресурсами».

Они очень близки по своему смыслу. Их главное отличие на фоне других предметов - они чисто менеджериальные и направлены на работу с людьми, что меня и интересует.

Я знаю о том, что вы изучаете английский в качестве факультатива, а есть ли у вас возможность взять дополнительный язык на изучение?

В рамках учебной программы у нас только английский. Дополнительный язык можно изучать платно в Вышке+.

Английский язык в вышке - это боль. На первом курсе все было более-менее нормально. Мне попались хорошие преподаватели и мы занимались со своей группой. А вот сейчас произошли некие реформы, и теперь группы по английскому языку собрали со всего направления, то есть из своей группы я знаю только двоих ребят. После этого я сразу отказалась от английского, так можно сделать, потому что это факультатив.

Однако я не утверждаю, что такое разделение - это плохо. Многие остались довольны, так как теперь в группах находятся люди с примерно равным уровнем владения языком, что определяется по результатам тестирования.

Какой дополнительный профиль в рамках «майноров» ты выбрала? Довольна ли ты своим выбором?

Я выбрала майнор «Междисциплинарные исследования медиа». Я осталась довольна. Наша задача за время этого курса - сделать свое исследование на абсолютно любую тему, которая будет нам интересна. Кто-то выбрал инстаграм, кто-то изучает тексты песен, а мы взяли русские фильмы, номинированные на различные международные премии.

На нашем майноре нет большого количества теории и сложной научной информации, что отличает его от других.

Как ты оцениваешь преподавательский состав на вашей образовательной программе?

Преподаватели в большинстве своем - профессионалы своего дела с огромным опытом за плечами. С такими людьми интересно изучать материал, поэтому в этом плане меня все устраивает. Каких-то значимых конфликтов с преподавателями как у меня, так и у моей группы не было.

Если говорить о стажировках и программах обмена студентами, то могут ли студенты вашей программы поехать в один из вузов-партнеров Вышки?

Да, возможность есть. Нам предоставляют огромный список вузов-партнеров.
Как раз сейчас мои друзья подали заявки на международную мобильность. Посмотрим, что из этого выйдет!

Хватает ли тебе времени на участие во внеучебной жизни вуза? Большая ли у вас загруженность?

Мне хватает времени абсолютно на все, учеба не загружает абсолютно, если не учитывать сессии. Я не стремлюсь учиться на все 5, иногда не хожу на пары, но первый курс достаточно просто закрыла на хорошо и отлично, при этом даже сохранила стипендию.

С самого поступления в Вышку я работаю репетитором по обществознанию, так что моя работа отнимает у меня гораздо больше сил и времени, чем учеба. Единственная проблема - в вузе очень неустойчивое расписание, поэтому достаточно сложно составить свое расписание с учениками.

Но все очень индивидуально. Среди моих друзей есть ребята, которым очень важна высокая позиция в рейтинге, поэтому они уделяют гораздо больше времени учебе и могут не спать ночами, такое бывает. Однако высокая позиция в рейтинге нужна платникам для получения скидки и тем, кто хочет поехать по мобильности, а я к ним не отношусь.

1 of 2

Какие у тебя впечатления остались после дистанционного обучения в прошлом году? Готова ли ты вновь вернуться к этому формату?

Переход прошел достаточно гладко, но вот летняя сессия была «хождением по мукам». Все вылетало, отключалось, ломалось. Сессия и так очень стрессовый период, а в таких условиях все еще больше усугубилось. Но ничего страшного не произошло, все пережили!

Само обучение на дистанционке мне нравится, не нужно тратить по 1,5 часа на дорогу до вуза и потом столько же обратно. Да и просыпаться можно за 3 минуты до пары!

Мы почти и не уходили с дистанционки. Сейчас у нас всегда два дня проходят в очном формате из пяти учебных. Но думаю, скоро окончательно будем сидеть дома.

Как ты оцениваешь оснащенность своего корпуса и уровень развития инфраструктуры?

Я учусь на Шаболовке. С условием того, что я была в разных корпуса — Шаболовка лучшая! Все корпуса расположены на одной территории, не возникает никаких проблем с переходом из одного в другой. Отличная внешняя инфраструктура: рядом много кафе, аптек, канцелярских и продуктовых магазинов, фото на документы и много другое. Кроме того, до корпуса идти всего две минуты от метро. Все аудитории уютные, стоит новая мебель. Есть своя библиотека и столовая!

1 of 2

Планируешь ли ты продолжить обучение в магистратуре по своему направлению?

Магистратуру в сфере менеджмента я не представляю и пока не понимаю, зачем она мне нужна.

Сейчас я вижу себя и свое ближайшее будущее в преподавании. Уже есть некоторые планы по повышению своей квалификации в этой области.
Бросать обучение на своей программе я не собираюсь. Мне это нравится, и вполне возможно, что дальше я буду работать по специальности.

Но мои планы очень быстро меняются, поэтому ничего точного сказать не могу.

Могла бы ты что-то посоветовать абитуриентам, которые хотят поступить на твою программу?

Основы бухгалтерского учёта, экономика, управление человеческими ресурсами - да, но как создать благодаря этим знаниям свой бизнес - не расскажут.

Можешь выделить конкретные плюсы и минусы обучения на твоей программе в Вышке?

Плюсы:

1) Широкий спектр изучаемых дисциплин.
2) Хороший корпус с развитой инфраструктурой.
3) Компетентный преподавательский состав.
4) Потрясающее окружение, которое мотивирует на развитие.
5) Большое количество командной работы в проектах.

Минусы:

1) Плохая организация: расписание постоянно меняется, учебная часть долго решает вопросы.
2) Низкий уровень преподавания английского языка, разделение на группы — не решает этой проблемы.