СЕКРЕТ В ПРОСТОТЕ И ЛЮБВИ К ДЕТЯМ
На каникулах в школе непривычно тихо, мы беседуем в маленьком и уютном классе с Ольгой Владимировной Назаровой – воспитателем группы продлённого дня и педагогом обучения на дому Карпинской школы-интерната, где реализуются адаптированные общеобразовательные программы. А по-простому – это школа, где учится немало особенных детей. Мне доводилось бывать на душевных праздниках, которые педагоги и ученики этой школы устраивают для ветеранов, участников боевых действий и солдатских матерей. Среди моих знакомых много выпускников и учеников этой школы. И я давно замечаю, что они гораздо воспитаннее и вежливее многих сверстников. Может в этой школе есть какой-то секрет воспитания? Чтобы узнать это, я отправился к ним в гости, где со мной и согласилась побеседовать Ольга Владимировна.
Милая женщина с приятной улыбкой и чуть усталыми глазами. Она вспоминает, что путь к детям ей открыла первая учительница Надежда Ивановна Гордеева, которая влюбила в профессию педагога:
«В то время в школах проводились такие мероприятия, когда третьи и четвертые классы брали шефство над первоклашками. Мне это очень нравилось. Так и появилось желание работать с детьми, укрепившееся в старших классах школы. Рада, что мне удалось воплотить в жизнь свою мечту», - рассказывает Ольга Владимировна.
И вот она работает в школе уже 22 года, за это время выпустила два класса, сейчас у неё пятиклассники. Ольга Владимировна принимает детей после уроков, водит на прогулки, в столовую и делает с ними домашнее задание. Но она делает это так, чтобы каждый день был не похож на предыдущий. Экскурсии, туристический кружок, походы по выходным, участие в различных конкурсах, репетиции, превращают обычные будни маленького коллектива в интересную жизнь.
Сложностей в своей работе Ольга Владимировна не видит. Лучшая награда за её труды – это отдача от детей, горящие глаза детей после победы в конкурсе. Когда Ольга Владимировна рассказывает о детях, о том, где они выигрывают, её глаза тоже загораются и становится понятно, как она болеет душой за своих воспитанников, как она гордится ими. Помимо рабочих моментов, детям нужна ещё забота, ласка, сострадание, кого-то обнять, а кого-то и поругать. Именно это даёт им их добрая, отзывчивая, понимающая воспитатель. Дети очень часто делятся с воспитателем своими проблемами, им нужен совет, поддержка, помощь, участие. Ольга Владимировна говорит, что старается быть наравне с учителем, но допускает, что воспитатель может чуть ближе к детям.
«Я учу ребят быть трудолюбивыми, порядочными, открытыми людьми, а главное –честными, всегда и во всём. А они научили меня быть более мобильной, в каких-то моментах даже дерзкой и «продвинутой», – смеётся Ольга Владимировна.
Беседа длится уже долго, но моя героиня не устаёт рассказывать о своей работе, о воспитанниках, о выпускниках, о том, какие положительные эмоции они ей дают.
С большой теплотой вспоминает Ольга Владимировна о том, как волновалась, идя на встречу со своим первым классом, который, так и остался для неё любимым. Она до сих пор знает о них всё, где и как они живут.
Я понял, что детям очень повезло с таким воспитателем, Ольга Владимировна излучает доброту, теплоту, она очень позитивная и открытая, беседовать с ней было очень легко и приятно.
«Наверное наши труды не напрасны», - немного смущаясь говорит Ольга Владимировна, когда я хвалю её воспитанных и вежливых учеников.
Лишь единственный раз, её взгляд и интонация изменились, стали суровее, когда я задал, наверное, неуместный вопрос о том, отличаются ли её воспитанники чем-то от других школьников. На это О. Назарова ответила так: «Они такие же дети, как и все остальные, я не разделяю детей на особенный, не особенный. Я отношусь всегда к детям, как к своим родным».
Наверное, мой рассказ о воспитателе был бы не полным без комментариев её учеников.
Вот как вспоминают Ольгу Владимировну выпускники её первого класса:
Андрей: «Ольга Владимировна добрая, отзывчивая, всегда понимающая своих учеников. Вечно на позитиве. Называла нас ласково. Никому в обиду не давала. Помню, был маленький, по дороге домой со школы задержался. Мама забеспокоилась. Ольга Владимировна, узнав об этом, бросила продукты на кассе в магазине и побежала меня искать. В армии письмо от неё получил, настоящее, бумажное».
Надежда: «Озорная, весёлая, всегда поддерживала нас, рассказывала интересные истории, бывало и ругала, но только по делу. Участвовали с Ольгой Владимировной во всех конкурсах, репетировали. Просто очень хороший человек».
Получается, что никакого секрета воспитания нет. Всё просто. Воспитатель – это просто хороший человек, которой просто любит чужих детей, как своих, просто считает своих учеников лучшими и просто пишет письма в армию выпускникам.
Михаил НЕПОКОРОВ.
Фото предоставлено О. Назаровой.
P.S. За время подготовки этого материала Ольга Владимировна несколько раз писала мне, спрашивала, волновалась – всё ли у меня получается. И я очень ценю эту трогательную заботу.