Анастасия Ефанова о дизайне и не только
Привет, скучал? Пришло время пообщаться с теми, кто творит, оставаясь «за кадром». Сегодня познакомимся с Ефановой Анастасией, студенткой 4 курса строительного факультета, графическим дизайнером и дизайнером среды. В этой статье тебя ждет много интересностей о дизайне и бонус — раскрытие тайны нашего сообщества:) Приятного прочтения!
— Расскажи немного о себе: на каком направлении и факультете ты учишься? Почему в качестве университета выбрала ЧувГУ?
— Я учусь на строительном факультете, кафедра архитектуры и дизайна среды, направление «Дизайн».
В 11 классе я еще не определилась, в какую из областей дизайна податься, поэтому рассматривала сразу несколько - графический, иллюстрации и среды. При поступлении на любое дизайнерское направление есть вступительные творческие экзамены — обычно это рисунок, живопись, композиция. В выпускном классе я мечтала о поступлении в СПбГУТД. Еще весной попробовала сделать это через олимпиаду школьников, но призером стать не получилось, а для себя поняла, что климат этого города не вполне меня устраивает. Желания поступать в Питер поубавилось, а в Москву меня никогда не тянуло, поэтому я начала рассматривать вузы поближе.
Сложность выбора университета состояла еще в том, что вступительные экзамены во всех проходят примерно в одно время, пришлось выбирать. В моем списке были Казань, Ульяновск и Чебоксары. Еще на всякий случай подала на исторические и культурологические направления. В итоге я поступила на бюджет в Казань на дизайн костюма и в ЧувГУ на дизайн среды. Так как дизайн костюма меня привлекал меньше дизайна среды, решила, что буду учиться в Чувашском госуниверситете. На первом курсе я еще думала о перепоступлении, но, проучившись год, поняла, что уровень получаемых знаний в основном зависит от желания самого студента.
— Мы рады, что ты с нами! Какие предметы нужно было сдавать для поступления? Ты учишься на бюджетной основе?
— Для поступления на дизайн нужны были результаты ЕГЭ по русскому языку и литературе, но я еще сдавала обществознание, историю, ну и базовую математику.
Я учусь на бюджете. Когда поступала, бюджетных мест было 16 - максимальное число за последние годы; в этом году таких мест, насколько я знаю, только 4...


— А с каким девизом идешь по жизни?
— Все зависит от нас самих. Верю в круговорот веществ, вещей, поступков, слов и всего-всего, поэтому сколько вложено, столько и вернется, может, и не в таком виде, на который рассчитываешь.
— Ты активист или полностью погружена в учебу?
— В этом году я очень скучный и неактивный человек, погруженный в учебу. Причина тому - сильная загруженность в университете и на работе. Но я не всегда была такой) Когда знакомилась с активом стройфака, мне предложили идти в команду КВН. На первом и втором курсах я участвовала в конкурсе «Стань звездой» в составе танцевальной группы и в фестивале «Студенческая весна» вместе с хором.
На студвесне мы изображали брошенных и забытых игрушек. Мелодия была заупокойная, костюмы не лучше, текст уже плохо помню, но, кажется, мы собирались мстить детям - в общем, просто жуть, но нам нравилось. Особенно забавно проходили репетиции, на первых "новоиспеченные хористы" частенько сбивались, не попадали в ноты, тем не менее в целом вышло не плохо, еще и с разделением на два голоса.
Также регулярно и исправно участвую в конференциях от СНО "Человек. Гражданин. Ученый." и во Всероссийских научных конференциях. Победы и призовые места в них, отличная учеба, а также изначально активная деятельность позволили мне в течение двух семестров получать дополнительную повышенную академическую стипендию.



— После студвесны ты решила стать частью университетского хора?
— Той же весной я начала петь в хоре ЧувГУ, да. Состояла в нем до лета этого года. У меня имелось музыкальное образование, поэтому было достаточно просто. Но удивительно то, что в течение двух лет я наблюдала эволюцию голоса многих, особенно заметно у парней, которые, несмотря на не сильные вокальные данные, все же запели, причем очень даже прилично.


— А какой-нибудь твой дизайнерский проект уже начал осуществляться? Ты не пробовала подать заявку на грант?
— Учебные проекты есть. Как нам говорят с самого начала обучения, основной и самый главный предмет на нашем направлении - проектирование. Эскизные дизайн-проекты мы начали рисовать еще на 1 курсе — сначала все выполнялось вручную, на натянутых планшетах. Первым моим проектом была открытая детская площадка. Здесь я выбрала свою любимую и вполне подходящую для детей тему динозавриков. Потом мы выполняли проект однокомнатной квартиры, гостиничного номера, было несколько клаузур - эскизных работ на А4 на разные темы. К 3 курсу я освоила программу 3ds max и все дальнейшие учебные проекты выполняла и продолжаю выполнять в ней. Есть также готовый дизайн магазина, кафе и музея, ландшафтные проекты. Все они, в первую очередь, направлены на визуальную часть. Мы разрабатываем перспективные виды, изучаем материалы, технологии. Конструкторская часть только оговаривается - преподаватели спрашивают, из чего мы предполагаем это сделать.









А вот если проект курсовой - тут уже к нему прилагается пояснительная часть, в которой описаны особенности, материалы, функциональность, актуальность и другая необходимая информация. Пожалуй, самый полный дизайн - проект со всеми необходимыми чертежами для реализации я составила во время прохождения летней практики в ООО "Радуга Ремонта" в студии "Добрострой".



Так как учебные проекты по большей части являются картинками без проектной документации - на грант подавать не получится... К сожалению, нет — в образовательной программе почему-то вообще не заложена сама возможность реализации проектов. А вот дипломные работы, к которым мы начнем готовиться уже со следующей недели, возможно, и пойдут в реализацию.
— Ого, надеемся увидеть их реализацию! Как практика повлияла на развитие профессиональных навыков?
— Во время практики в студии "Добрострой" моим основным заданием было выполнение эскизного дизайн - проекта трехкомнатной квартиры в стиле «прованс». Именно тут я глубже познакомилась со своей будущей профессией, побывала на стройках, пообщалась со строителями, прорабами, дизайнерами.




После этого директор студии предложила мне и еще одной моей одногруппнице Авдеевой Елене продолжить обучении по специальности в своей студии, на что мы, конечно, согласились. Для студии выполняли открытки-визуализации к праздникам. Я разработала обложку для социальных сетей фирмы. С нами регулярно проводят обучающие лекции и встречи, вывозят на объекты и замеры — в целом, готовят к работе дизайнерами. Надеюсь, что после завершения обучения и получим дипломы, нас официально возьмут на работу, а может и раньше).
— Нам также известно, что ты помимо дизайна среды, занимаешься и графическим. Помним, ты и для нашего сообщества делала обложку и буклеты. Что скажешь на этот счет?
— Так как изначально меня привлекало направление графического дизайна, то я сама изучила программу Illustrators, она не сложная — почти тот же функционал, что и в фотошопе. А прошлой зимой мне поступило предложение оформить обложку для официальной группы университета ВКонтакте и разработать дизайн полиграфии для школьников, участвующих в профориентационных проектах вуза. Я, конечно, согласилась поработать - выполняла небольшие графические работы - флаеры, блокноты, закладки, обложки. Было интересно, но скоро я поняла, что заниматься разработкой ландшафтных и интерьерных проектов мне нравится больше, и даже в глубине души обрадовалась тому, что решила продолжить обучение по направлению дизайн среды, а не перепоступила на графический.






— Графический дизайнеры — редкий «сорт» творческих людей. Откуда берется вдохновение?
— Вдохновение - это не настолько необходимая вещь, как многие полагают. Есть задание, есть знания о цвете и форме, о том, как сделать так, чтобы было красиво - этого вполне достаточно, чтобы начать делать. Я создаю проекты и другие творческие работы не когда есть вдохновение, а когда нужно это начать делать, чтобы уложиться в сроки. Вдохновение приходит во время самой работы. Оно рождается постепенно, когда глубже начинаешь изучать объект проектирования. Получается, что главное начать, найти идеи (не обходится без поисков аналогов в интернете). Затем начинается анализ и комбинирование этих идей, который чаще всего приводит к их трансформации, и получается оригинальное решение. А если фантазия так и не приходит, как это получилось с проектом музея в прошлом году, полагаюсь на свои знания и умения.
— Что можешь пожелать остальным ребятам, тем, кто еще не нашел своего призвания или боится попробовать себя в чем-то?
— Я тоже в первый раз почти всего боялась: частенько краснела при разговоре с незнакомыми людьми и при защите своих проектов. Я переживала, но делала и того же желаю тем ребятам, которые боятся начать. Найдите силы пробовать и помните, что не совершает ошибок лишь тот, кто ничего не делает. Со временем привыкаешь к постоянному выполнению чего-то нового: изучению новых программ, чтению новой литературы, знакомствам с новыми людьми, выступлениям со своими новыми проектами. Осознанием того, что ты уже не раз с этим справлялся, дает силы двигаться дальше. Успехов!
Что ж, вот ты и познакомился, дорогой читатель, с еще одним интересным человеком нашего университета. Заинтересовался дизайном? Мы тоже! Надеемся, ты прислушаешься к советам Насти Ефановой и начнешь действовать!
*Интервью подготовила студентка 2 курса ФРиЧФиЖ Иванова Ида
