«Карантинные советы»

Из-за эпидемии коронавируса в нашем городе закрыли на карантин школы и детские сады, многие из работающих родителей сейчас придумывают, чем занять детей в изоляции и как самим не сойти с ума.

«Как это дети будут дома? Что, каждый день?» — подобные мысли у родителей набирают обороты в сложившейся ситуации. Мамы и папы отвечают на рабочие звонки, одной рукой помешивая борщ, другой укачивая младшего и параллельно помогая с домашним заданием старшему.

Кому сложнее?

Мы все в неравных условиях. Остро стоит вопрос распределения обязанностей, если дети дома, а оба родителя должны работать. А ещё есть те, кто живет с детьми в однокомнатной квартире. Но гораздо сложнее родителям, которые воспитывают детей в неполных семьях: на их плечи ложится двойная нагрузка.

Как же выстроить свою жизнь так, чтобы выйти из кризиса с минимальными потерями и сохранить хорошие отношения с собственными детьми?

Разговаривайте, вспоминайте, анализируйте!

Первое, что нужно детям и нам самим, — возможность осознать, что мир изменился. Обязательно обсудите это дома, ответьте на вопросы, расскажите о мерах безопасности и перспективах. Выскажите свои опасения и страхи. Детям, подросткам нужна опора в меняющемся мире. И этой опорой может стать семья.

Расскажите, что это не первый кризис для человечества. И даже вы, родители, поколение бабушек и дедушек, были свидетелями некоторых. Объясните, что вы чувствовали и как через это прошли. Это поможет избежать ощущения фатальности для детской и подростковой психики и сблизит поколения.

Во время беседы попросите детей сделать выводы и расписать сценарий, как человечество может избежать подобных событий в будущем, какие сделать выводы? Можно написать письмо следующему поколению, в котором уже ваши дети будут обращаться к своим, опишут, что они переживают в эти дни.

Графики, ритуалы, порядок!

На перестройку потребуется время. Чтобы она произошла как можно мягче, и ваше расписание, и график детей должны быть структурированы, а дом зонирован. Если у вас несколько комнат — поделите их на членов семьи, если одна — сделайте в ней несколько зон. Дефицит личного пространства — один из ключевых источников дискомфорта и конфликтов.

Если зона для учебы, творчества, развлечений одна — можно менять ее соответствующими аксессуарами и деталями, например убирать компьютер или зажигать свечи для моментов творчества — создать ритуал, который будет обозначать переход от одного вида деятельности к другому. Если есть возможность предоставить ребенку разные зоны для разной активности, сделайте это.

По возможности, распорядок дня стоит оставить приближенным к тому, каким он был до карантина. Занятия, работа — все можно оставить в то же время. Аналогичная история с кружками — только теперь занятия самостоятельные или в дистанционном формате, но в строго отведенное время. Если ваши педагоги не готовы, можно найти подходящие по уровню подготовки уроки в сети.

Ищите хобби!

Освободившееся время можно посвятить совместному хобби и времяпрепровождению.

Двигайтесь!

Больше всего в самоизоляции страдает физическая активность. Это тяжело и для взрослых, а уж для детей с их энергией — настоящее испытание. Заниматься домашними упражнениями, заставить делать зарядку, самим сидя на диване, не получится. Кажется, пришло время покрывшихся пылью гантелей, ковриков и тренажеров. Скачайте программы тренировок, примеры активных игр, устраивайте дома соревнования.

Ну, и главный совет!

Научите детей управлять своим временем. Не нужно всё время их занимать, пытаясь быть идеальными. У ребёнка должно быть время на скуку, на время без гаджетов и занятий. А у нас, родителей, — на себя. Именно в эти свободные моменты дети способны придумать что-то новое. Это время работы воображения. И кто знает, может быть, они сделают то, чего вы от них никогда не ждали.

Статья подготовлена психологом Службы поддержки ребенка в семье благотворительного фонда «Дорога к дому» Анастасией Радченко.

Для взрослых и детей телефон доверия в Череповце 288-588.
Психологическая помощь анонимно, круглосуточно, профессионально!