«Лилль, Страсбург, Париж». Часть 1
Когда наши студенты собираются отправиться на стажировку во Францию, они сталкиваются с проблемой под названием «Лилль, Страсбург, Париж». Так называются города, в которые мгимовцы могут поехать учиться на семестр. Чтобы помочь вам определиться с институтом, мы подготовили для вас статью в двух частях, в каждой из которых мы будем рассказывать об особенностях того или иного города. Сегодня в программе — Страсбург и Лилль.
СтрасбургСтрасбург – красивый, спокойный и тихий город, расположенный на границе Франции и Германии. Он считается центром Европы, потому что именно здесь находятся штаб-квартиры таких европейских институтов, как Совет Европы, ЕСПЧ и Европарламент.
Достоинства:
— Из Страсбурга за два-три часа можно доехать до Люксембурга, Швейцарии, Германии. Кроме того, за полтора часа можно добраться до Штутгарта, сесть на самолет и долететь до любого города Европы. Например, до Милана.
— Многие называют Страсбург городом студентов, потому что туда съезжаются студенты со всего мира. В связи с этим очень хорошо развито сообщество Erasmus Student Network, которое каждый вторник организует для иностранцев встречи в Café des Langues, где можно попрактиковать французский.
Жилье:
В Страсбурге действует общая система студенческих общежитий CROUS, в которых живут студенты разных вузов. Общежитий очень много, на любой вкус и бюджет (от 190 евро и выше).
Для кого:
Для тех, кто устал от шумной Москвы и хочет немного покоя, кто говорит на французском, но при этом интересуется немецким, кто изучает европейскую политику и любит путешествовать с минимальными временными и финансовыми расходами.
Институты: EM Strasbourg Business School и Sciences Pо Strasbourg.
EM Strasbourg Business School
Игорь Червинский, студент 4 курс МЭО-МИЭП, рассказал об особенностях образовательного процесса в EM Strasbourg Business School:
«В университете расписание было непривычным: один предмет длился целых 4 часа, и 2 часа составлял перерыв между уроками. К тому же, большую часть пар для иностранцев ставят на первые четыре дня недели, для того чтобы выходные можно было посвятить поездкам и мероприятиям.
Предметы я выбрал очень нестандартные и необычные. На английском у меня были «Управление люксовыми брендами», «Сторителлинг и самопрезентация» и «Основы виноделия».
По итогам последнего предмета мы ездили на виноградники, где для нас была организована дегустация на семейной винодельне нашего преподавателя в маленькой деревне в Эльзасе. На французском языке был предмет «Театр и язык тела»: мы выполняли упражнения, направленные на то, чтобы сделать нас более уверенными в личностной коммуникации.
Большинство моих одногруппников в университете приехали по обмену, поэтому у нас были очень хорошие отношения: мы вместе ездили в Брюссель, путешествовали по Эльзасу. В начале семестра для нас устраивали несколько вечеров подряд, где мы могли пообщаться друг с другом – например, французские полдники, дегустацию сыров, вин, где местные преподаватели рассказывали об особенностях эльзасской кухни».
Sciences Pо Strasbourg
А студентка 4 курс МЖ-МЖ Алена Исакова поделилась впечатлениями от учебы в Sciences Pо Strasbourg:
«Во Франции студент сам формирует свое расписание, выбирая любые из предложенных университетом курсы вне зависимости от факультета и года обучения. У меня, например, были лекции для первокурсников и для магистрантов. Это отличие от российских вузов, где уже при поступлении студентам предоставляют готовую учебную программу.
Я выбрала один предмет на английском языке – «Медиа», один наполовину на английском, наполовину на французском – «Кино, политика и общество», остальные проходили исключительно на французском («Социальная история», «История Франции и Германии», «Социология»). В день было 2-3 пары. Одна пара (и лекция, и семинар) длится два часа. Перерывов между занятиями нет, тебе дается 5 минут, чтобы дойти до следующей аудитории.
Первое время было сложно перестроиться на новый режим работы, тем более печатать лекции на французском, но вскоре привыкаешь. Правда, домашнего задания практически не было. В университете Страсбурга лояльно относятся к иностранцам, понимая, что они не в родной языковой среде. У меня даже была преподавательница, которая отправляла заранее темы семинаров, чтобы мне было проще понять, что происходит на паре».Лилль
Лилль – историческая столица Фландрии, поэтому фламандское влияние здесь ощущается особенно сильно. Город расположен на севере Франции и известен своими красивыми зданиями в стиле барокко с изящно остроконечными крышами и шикарными особняками 19-го века.
Достоинства:
Лилль очень удобно расположен – можно путешествовать доступно и быстро до Брюсселя, Брюгге, Лондона и Амстердама.
В Лилле часто организуют вечеринки, мероприятия и собрания для иностранцев, чтобы студенты знакомились друг с другом в неурочное время.
Жилье: приезжающие в Лилль студенты могут зарезервировать комнату в одном из общежитий, предложенных организацией CROUS de l'Académie de Lille (организация помощи студентам).
Для кого: для тех, кто устал от московского метро и хочет немного покоя, кто неоднократно бывал в Париже и стремится открыть для себя новую Францию.
Институты: Sciences Pо Lille.
Sciences Pо Lille
Об особенностях учебы и жизни в Лилле — студентка 4 курс МЖ-МИЭП Мария Фролова:
«Первое время учебные занятия были три дня в неделю. Во многом расписание зависело от самого студента, т.е. оно у всех было разное. Студенты (и местные, и приехавшие по обмену) могут сами составлять учебный план. Чтобы закрыть сессию, нужно было набрать 30 кредитов, где один предмет – 6 кредитов. Я выбрала следующие курсы: «Социология», «Проблемы общества во Франции и Европе», «Отношения между Америкой и Европой», «ЕС», «Бизнес и права человека». Некоторые предметы начинались рано утром, потом был многочасовый перерыв, а уже поздно вечером — другие пары.
Иногда занятия отменялись из-за «желтых жилетов». Утром в день занятий нам присылали сообщение, что пар не будет, потому что вход в университет заблокирован мусорными баками, перегородками, скамейками – протестующие таким образом выражали бойкот. Проблема в том, что на протесты ходят не только сами французы, которые хотят действительно что-то поменять в политической и социальной жизни, но и мигранты, которые хотят навести хаос. Это немного осложняло учебный процесс».
Авторы: Алиса Виролайнен и Елена Цыбулина