Студенческий кружок «Цифровые решения в языковом образовании»
В университете учёба занимает много времени, но это не единственное, на что вы можете направить свои усилия. Участие в кружках и общение с единомышленниками – это отличная возможность для личного и профессионального роста, расширения кругозора и получения опыта профессионального взаимодействия. Эти занятия не только обогащают и разнообразят студенческую жизнь, но и помогают развить навыки и компетенции, которые пригодятся в будущей профессии.
«Инновации. Интерактивность. Цифровая трансформация» – это все о студенческом кружке «Цифровые решения в языковом образовании».
Направления деятельности кружка
Кружок представляет собой интересную и познавательную площадку для изучения инновационных технологий, применяемых в преподавании языков. Если вы хотите быть в курсе ключевых трендов в сфере образования, открывать новые горизонты и научиться создавать свой цифровой образовательный контент, то этот кружок как раз для вас!
Но это не единственное, чем занимается кружок. Так, на данный момент проходит «Эко-Челлендж auf Deutsch». Его цель – привлечь внимание к вопросам экологии и через активную жизненную позицию внести свой вклад в защиту окружающей среды.
Команда кружка
Благоприятную атмосферу для работы и развития создает прогрессивная и креативная команда студенческого кружка.
Руководитель кружка – Мухамадьярова Альбина Фанилевна, к.филол.н., доцент кафедры теории и практики преподавания иностранных языков ИФМК.
«Я филолог по образованию, педагог по душе и по уму. Я рада, что в названии моей специальности кроется слово любовь, любовь к слову и языкам», - говорит Альбина Фанилевна о себе и своем профессиональном направлении.
Ее девиз: «Люби. Созидай. Вдохновляй!»
Староста кружка – Шакирова Аделина, студентка ИФМК 4 курса.
«В будущем я мечтаю стать классным преподавателем по английскому и немецкому языкам, потому что люблю общаться с людьми и передавать знания. Я стремлюсь быть в курсе последних инноваций, чтобы качественно обучать своих учеников. Для меня важно использовать цифровые технологии в преподавании, так как они могут сделать процесс изучения языка более интересным и доступным».
Девиз Аделины: «Каждый день — это новый шанс».
Заместитель старосты – Чеснокова Ольга, студентка ИФМК 4 курса.
«Мне нравится читать научную литературу по методике преподавания иностранных языков разных авторов, как отечественных педагогов, так и зарубежных. Мне важно понимать, какими приемами и методиками можно увлечь детей учебой и сделать урок интереснее».
Девиз Ольги: «У мира нет границ, поэтому твори, живи и мечтай!»
Ассистент кружка – Селиванова Виктория, студента ИФМК 4 курса.
«В своем кругу я известна тем, что меня можно встретить с какой-нибудь книжкой в руках. И так вышло, что однажды ко мне попала «Педагогическая поэма» Антона Макаренко, которая стала одним из главных мотиваторов к выбору педагогического образования. Я считаю, что в век цифровых технологий было бы здорово облегчить жизнь будущим учителям и создать такой ресурс, который позволит им быстро и легко найти нужную информацию».
Девиз Виктории: «Чтение открывает двери в удивительные миры, но не забывай, что жизнь полна своих собственных чудес — смотри вокруг с открытыми глазами!»
Свой Телеграм-канал
У кружка есть свой Телеграм-канал (https://t.me/kpfu_digital_education), в котором отображается активная деятельность команды и публикуется актуальные сведения в режиме реального времени. Удобно ориентироваться в канале позволяет система хештегов. Вот перечень некоторых рубрик, систематизирующих контент и помогающих участникам сообщества получать нужную информацию:
#пинг_понг: рубрика, где вы получите ответы на ваши вопросы (напр., что такое интерактивная онлайн-доска Miro).
#говорит_эксперт: здесь специалисты-профессионалы делятся опытом и знаниями (напр., недавно прошла встреча с основателем онлайн-школы изучения иностранных языков).
#чеклист: в данной рубрике даются списки дел для достижения наилучшего результата в обучении.
#встречи: здесь публикуются краткие отчеты встреч кружка (напр., можно найти отчеты по темам: инструменты ИИ как суперсила учителя иностранного языка; умные решения для изучения иностранных языков).
#объявления: здесь вы можете узнать о важных новостях.
#совместное_чтение: участники кружка вместе читают интересные книги и потом обсуждают на встрече (напр., была прочитана следующая литература: Адель Фабер, Элейн Мазлиш «Как говорить с детьми, чтобы они учились», Тревис Бредберри, Джин Гривз «Эмоциональный интеллект»).
#находки: в данной рубрике участники делятся полезной информацией (напр, вы можете почитать об онлайн-платформах Lumio и Storyboard That).
Достижения
Студенты ведут плодотворную исследовательскую деятельность, результаты которой успешно представляют на различных мероприятиях.
В этом году члены кружка участвуют в конкурсе «Шаг в науку», организованном Казанским федеральным университетом. Проект, с которым они выступают, называется «Реализация технологии СLIL в полилингвальном образовательном пространстве на основе искусственного интеллекта». Данный проект направлен на интеграцию современных цифровых технологий в процессе изучения языков. Цель – найти персонализированные и эффективные образовательные решения для полилингвальной среды. Студенты уже прошли на второй этап.
Автор – Л.И. Ахметсагирова, к.ф.н., доцент кафедры теории и практики преподавания иностранных языков ИФМК.