Я хочу создать собственную песню на иностранном языке, как мне это сделать?
Будучи преподавателем иностранного языка, наверное, Вы не раз замечали, как Ваши обучающиеся время от времени говорят: «О, а это слово было в этой песне!» и начинают Вам её напевать. С помощью музыки зачастую мы эффективнее запоминаем слова и выражения, например, благодаря повторяющимся паттернам, рифме, контексту.
В такие моменты вы начинаете мечтать о возможности трансформации списка слов в песню, но порой это просто мечта, а песня со списком ваших слов так и не появляется.
Ответ – да!
Начиная с 2022 года человечество тесно работает с искусственным интеллектом (ИИ), поможет ли ИИ воплотить мечту преподавателя иностранного языка в реальность? ИИ активно рассматривается в контексте обучения исследователями, Сысоев П.В. определяет искусственный интеллект в образовании как: «ряд современных технологий, позволяющих компьютеру на основе сбора и анализа больших объёмов данных и программного моделирования разрабатывать и реализовывать методики обучения конкретным дисциплинам по индивидуальной траектории, имитировать речемыслительную деятельность человека для решения учебных, коммуникативных и профессиональных задач, осуществлять автоматизированный контроль овладения обучающимися учебным материалом, предоставлять им обратную связь и осуществлять аналитическую работу».
SUNO (https://suno.com/home) – это генеративная модель машинного обучения, с помощью которой можно создавать песни на разных языках, например, на английском языке. Стоит отметить, что платформа также поддерживает русский язык.
Что же будет делать тот самый преподаватель, который мечтал создать песню со словами, которые изучались на занятии? Конечно же пробовать Suno вместе с читателями данной статьи!
Так, что же нам нужно? Есть два варианта развития событий – мы можем создать песню для себя, например, написать песню о своем коте, который наслаждается процессом наблюдения, сидя у окна и вариант второй: мы хотим осуществить мечту того самого преподавателя иностранного языка – поэтому нам нужна лексика, которую мы будем использовать, возьмем тему fruit and vegetables для уровня B1 (Intermediate): grapes, cherries, peach, pear, mangos. watermelon, raspberries, carrots, broccoli spinach, green beans, pepper, courgette, aubergine, cabbage, cauliflower.
Далее мы переходим в SUNO, нажимаем кнопку custom и нажимаем на кнопку full song:
Нам открывается окошко для генерации текста, где мы вводим наш промт, например: I want a song about fruits and vegetables for students who are B1. The song should include the following vocabulary: grapes, cherry, peach, pear, mangos. watermelon, raspberries, carrots, broccoli spinach, green beans, pepper, courgette, aubergine, cabbage, cauliflower. Либо Вы можете сгенерировать текст песни любой генеративной моделью ИИ и воспользоваться функцией enter your own lyrics.
И получаем следующие варианты текста:
Далее – выбираем тот, который больше понравился и дальше создаем песню, можно выбрать жанр, который Вы больше всего любите или оставить выбор за ИИ. Если Вы точно знаете, что именно Вы хотите: определенные элементы, музыкальные инструменты и т.д. можно использовать теги, которые представлены разработчиками по следующей ссылке: https://suno-ai.notion.site/Using-Metatags-34944efe09ec41d693e314f13af44695.
Даем название песни:
И дальше переходим к созданию:
SUNO генерирует два варианта песни, вы можете выбрать один из понравившихся вариантов либо сгенерировать заново. Посмотрим, что получилось у нас:
1 вариант: https://suno.com/song/75d3b85a-3bb0-4897-9be6-ad37e5b650f7
2 вариант: https://suno.com/song/c2117bbb-e9a3-44d5-9a94-a180c5c38a81
Далее Вы можете поделиться ссылкой с обучающимися с получившей песней, либо скачать и отправить её. Таким образом, мы помогли исполнить мечту преподавателя иностранного языка – теперь у обучающихся есть возможность слушать песни со всей изучаемой лексикой и использовать их для лучшего запоминания!
Список литературы- Сысоев Павел Викторович Искусственный интеллект в образовании: осведомлённость, готовность и практика применения преподавателями высшей школы технологий искусственного интеллекта в профессиональной деятельности // Высшее образование в России. 2023. №10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-obrazovanii-osvedomlyonnost-gotovnost-i-praktika-primeneniya-prepodavatelyami-vysshey-shkoly-tehnologiy (дата обращения: 19.02.2025).
Автор текста: Гимадиева Э.Н., старший преподаватель кафедры языковой и межкультурной коммуникации