#ИГРОТЕХНИКА (part 2)
Игры на сплочение
- Угадай, кого нет.
Все участники закрывают глаза. В это время ведущий дотрагивается до одного игрока, и тот бесшумно покидает комнату (в это время можно пошуметь). По сигналу ведущего все открывают глаза и смотрят, кого нет. Кто первым назвал имя отсутствующего, становиться ведущим.
.
.
.
.
.
.
2. Коллективный счет
Участники стоят в кругу, опустив головы вниз и, естественно, не глядя друг на друга. Задача группы - называть по порядку числа натурального ряда, стараясь добраться до самого большого, не совершив ошибок. При этом должны выполняться три условия:
— во-первых, никто не знает, кто начнет счет и кто назовет следующее число (запрещается договариваться друг с другом вербально или не вербально);
— во-вторых, нельзя одному и тому же участнику называть два числа подряд;
— в-третьих, если нужное число будет названо вслух двумя или более игроками, ведущий требует снова начинать с единицы. Общей целью группы становится ежедневное увеличение достигнутого числа при уменьшении количества попыток. Ведущий повторяет участникам, что они должны уметь прислушиваться к себе, ловить настрой других, чтобы понять, нужно ли ему в данный момент промолчать или пришла пора озвучить число.
Для справки: В некоторых группах участники бывают достаточно сообразительны, что, не договариваясь, начинают последовательно произносить числа натурального ряда, по кругу. Обнаружив это, ведущий может похвалить участников за сплоченность и находчивость, но предлагает отказаться от этого приема. Опыт подтверждает, что более сплоченные группы успешнее справляются с этим упражнением.
3. Фоторобот
Участники группы должны составить собирательный фотопортрет группы. Изображение строится из 12~15 элементов. Сюда входят (сверху вниз): голова, шея, левая рука, правая рука, туловище, левая нога, правая нога, левый глаз, правый глаз, нос, рот, уши, волосы. Фоторобот создается в той последовательности, в какой записаны части тела.
| Процесс игры:
Наставник сначала зачитывает названия составляющих частей, а потом спрашивает: какая у нашего фоторобота будет голова? Участники делают свои предложения в такой форме: «Пусть это будет голова участника Иванова. У нее самые красивые зубы!» Другой участник предлагает голову Сидорова на том основании, что она самая твердолобая. Наставник на это предложение реагирует приблизительно так: «Если Вы считаете, что отличительной чертой вашей группы является твердолобость, то тогда конечно...» (Только не забудьте потом дать понять Сидорову, что никто не считает его твердолобым). Начинается обсуждение, которое не должно длиться более 3 минут, и группа принимает решение делегировать в фоторобот голову Петрова на том основании, что у него на затылке бугорок, что свидетельствует о творческом складе ума. Затем выбирайте руки и так далее. В заключение упражнения придумайте роботу имя. Упражнение обычно проходит оживленно и весело, особенно если группа включает и парней, и девушек.
4. Фигуры
Все встают в круг и берутся за руки. Затем все закрывают глаза. Ведущий просит: «Ребята, в полной тишине, без слов, постройте мне треугольник... квадрат...ромб» и т.д
.
.
.
.
.
.
.
.
5. Найди партнера
Место проведение: лужайка или помещение. Количество: 20 человек. Оборудование: повязки на глаза (шарфы, косынки и т.п.)
| Процесс игры:
Наставник разделяет группу на две команды, которые становятся рядом так, чтобы получились пары. Пара определяется, что первое слово-код принадлежит, например, участнику "А", а второе слово-код - участнику "В". Для всех участников игры ведущий оглашает заранее приготовленные коды. Участники "А" становятся в противоположной стороне игровой площадки, меняются местами друг с другом. Всем игрокам завязывают глаза. Теперь каждый игрок пытается, называя свой код, найти свою половину пары. Пары, которые нашли друг друга, снимают с глаз повязки и знакомятся друг с другом.
Для справки: Чтобы избежать несчастных случаев, игроки должны вытянуть руки вперед. Если в данное время громко разговаривать или кричать неблагоразумно, то можно дать игрокам установку - шептать код.
6. Становись
Ведущий объявляет студентам, что нужно построиться:
- по росту
- по цвету волос, глаз
- по первой букве имени и т.д.
.
.
.
.
.
.
.
7. Клубок или паутина
Студенты становятся в круг и берутся за руки. Водящий выходит из комнаты или отворачивается, а остальные, держась за руки, запутываются, образуя живой клубок/кучу, который водящий должен распутать. Его задача - снова образовать круг.