Команда ученического самоуправления «Гимназическая республика»

Методическая разработка:

Команда ученического самоуправления «Гимназическая республика» представлена педагогом-организатором Козик В.Ю. школы №1595 г.Москвы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа № 1595 открыта с 15 февраля 2010 года. Школа функционирует в составе 1-11 классов.

Частью выбранной стратегии развития школы является переход от школы обучающей к школе деятельностной. В таком образовательном пространстве роль ученика не ограничивается посещением уроков и дополнительных занятий

Ученическое самоуправление в школе начало свое развитие в 2012/2013 учебном году, инициатива к участию ребят в развитии была поддержана администрацией.

Сейчас Гимназическая Республика – это…

• пространство творчества и развития;

• проектирование новой реальности XXI века;

• социально и культурно ориентированные практики;

• реализация проекта университетско-школьного кластера «Некрасовская республика» НИУ ВШЭ;

Цель работы ученического самоуправления: - активизация интеллектуально-творческого потенциала учащихся, развитие гражданских инициативы, насыщение гимназической жизни интересными и разнообразными практиками работы.

Задачи органа ученического самоуправления:

1. Развитие индивидуальных качеств и способностей детей через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности;
2. Формирование гражданской активности, чувства сопричастности. Гражданские инициативы, формируемые обучающимися, позволяют влиять на изменение локального сообщества;
3. Активизация процессов саморазвития и сотворчества;
4. Участие гимназистов в проектировании образовательного пространства Школа;
5. Партиципация учащихся в жизнь ОО;
6. Рост компетенций в сфере соуправления ОО;
7. Формирование социальных компетенций: социализация личности ребенка, формирование его активной жизненной позиции;
8. Представление интересов всех обучающихся в коллегиальных органах управления ОО;
9. Внедрение в образовательное пространство Школа инновационных проектов, подготовленных членами команды ученического самоуправления;
10. Подготовка проектных команд – групп ad hoc – для участия в разных конкурсах.

Результативность работы отражена в 100% реализации всех задумываемых практик (в течение года их более 200). Проекты командой и те направления деятельности, которые она охватывает, становятся более качественными, масштабными, социально и личностно значимыми для большого количества гимназистов, родителей, воспитанников и органов местного самоуправления.