ОСНОВЫ РОБОТОТЕХНИКИ
В Лицее Южного федерального университета с начала 2020 – 2021 учебного года желающие учащиеся имеют возможность осваивать основы робототехники.
Трудно отрицать справедливость следующего утверждения: «Не зависимо от того, какую профессию выберет учащийся в будущем, его работа будет связана с информационными технологиями, работой с роботами или системами автоматического управления. Современное образование дает возможность изучения различного вида технологий и способов их работы.»
[Шадронов, Д. С. Робототехника в современном образовании / Д. С. Шадронов, Н. В. Крылов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 19 (205). — С. 241-243. — URL: https://moluch.ru/archive/205/50145/ (дата обращения: 17.10.2020)]
Как это происходит в Лицее ЮФУ?
Внеурочные занятия, интерес к которым проявляют, в первую очередь, лицеисты классов технологического профиля, проходят с использованием оборудования, предоставленного Лицею по результатам успешного соискания гранта (совместно с Институтом математики, механики и компьютерных наук им. И.Воровича и Академии психологии и педагогики ЮФУ) «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, имеющих лучшие результаты в преподавании предметных областей «Математика», «Информатика» и «Технология» в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика».
Старшеклассники получают увлекательный опыт сборки и программирования роботов в процессе использования специализированных наборов Lego Mindstorms EV3 и обновленной компьютерной техники. Детали, входящие в наборы, служат не только для сборки каркасов роботов, но и позволяют снабжать их программируемым блоком, сенсорами, моторами. При помощи сенсоров сконструированный робот может определять расстояние до ближайших предметов, цвет или освещенность. Благодаря моторам – совершать запрограммированные движения.
Увлечение робототехникой создает условия для проявления технического творчества лицеистов, а также позволяет развивать инженерное мышление в процессе применения на практике знаний, полученных на уроках информатики, математики, физики и занятиях по профильному курсу «Инженерная графика». В числе прочего, занятия робототехникой помогают лицеистам совершать осмысленные шаги в изобретательской, конструкторской и рационализаторской видах деятельности.
Специалист по учебно-методической работе и IT-директор Лицея ЮФУ, Владислав Дмитриевич Артемчук, под руководством которого старшеклассники-технари занимаются конструированием роботов, отмечает положительное влияние занятий на развитие проектного мышления и командного духа ребят.
Таким образом увлечение робототехникой – это не только взаимообогащение теории и практики на стыке перспективных областей знаний, но и возможность найти единомышленников и прокачать свои навыки работы в команде. Присоединяйтесь!