Хотелось бы узнать, сколько из этих человек трудоустроились в сфере цифровых компетенций

Хотелось бы узнать, сколько из этих человек трудоустроились в сфере цифровых компетенций, image #1

Министр труда и социальной защиты Антон Котяков сказал, что за первое полугодие 2026 года бесплатным переобучением по нацпроекту «Кадры» воспользовались 72 700 человек. Как Вы думаете, какой самой популярной стала программа переобучения?

Сергей Михеев: «Таратайка-вождение - пицца- развоз»?

Нет. Котяков сказал, что самыми популярными стали программы по освоению цифровых компетенций. Хорошо, люди хотят двигаться вместе с ИИ в «светлое будущее», осваивать цифровые компетенции, но буквально неделю назад Котяков говорил, что «нам не хватает 3 млн рабочих рук: в первую очередь нужны швеи, слесари и сварщики».

Сергей Михеев: Они через цифровые компетенции зайдут на это дело (смеётся)! Понимаете?

Это очень сложный для меня путь. Есть государственные программы: государство за свой счёт обучает людей, кто хочет получить новую компетенцию, новое образование и новый навык. Может быть, если нужны швеи, слесари и сварщики, то лучше на это сделать акцент? А цифровые компетенции уже за дополнительную плату? Как-то это задвинуть в сторону? Тем более, нам обещали, что «ИИ заменит всех, в первую очередь программистов».

Сергей Михеев: Сразу видно, что Вы чиновником не работали. Вы рассуждаете с точки зрения здравого смысла, и это не пойдёт. Надо вовремя и достаточно часто произносить слова, которые соответствуют какой-то очередной кампании. Сейчас кампания: «ИИ и цифровые компетенции спасут всех – это выход из ситуации», поэтому надо по поводу и без повода отчитываться о том, что «ИИ внедрён, а цифровые компетенции осваиваются». Нужно это или не нужно, не имеет значения. Это необходимо в логике кампанейщины. Вы приводите правильный довод: если это происходит за счёт государства, то зачем тратить деньги на то, что и так «выше крыши»?

У нас не хватает программистов, или о чём идёт речь? Когда речь идёт о переобучении, то, наверное, это про людей не очень молодого возраста.

«Цифровые компетенции» – это что? Не расшифровывается, потому что это один из законов любой пиар-кампании: «Надо завесить какой-то слоган (символ); его не следует расшифровывать - он должен быть непонятен для людей; вокруг него создаётся аура романтического всесилия; люди не вникают и не пытаются разбираться, а дальше вы этим символом машете направо и налево: «Это же цифровые компетенции»». Это один из риторических приёмов: «Ведь всем хорошо известно». Кому«всем»? Что хорошо известно? Или: «Мировой опыт говорит о том, что повсеместно». Что повсеместно? «Вот, везде так – это магистральный путь развития человечества». Какой путь и куда развитие – «это не имеет значения, главное повторять эти ключевые фразы».

Ровно так же нас разводили с демократией или ваучеризацией. Помню, когда навязывали ваучеры, то там был конкретный набор фраз, например, «нейролингвистическое программирование». Если по-русски: «запудривание мозгов». Действительно, если это государственные деньги, то тратьте их туда, где это нужно. Предположим, эти люди научились азам программирования, которые вообще не нужны, потому что их заменяет ИИ. Это то, что называется «мода», «кампанейщина». Примерно 73 000 человек прошли это обучение, а теперь хотелось бы узнать, сколько из этих человек трудоустроились в сфере цифровых компетенций. Тогда станет ясно: эти деньги выброшены на ветер (ради того, чтобы отчитаться) или ещё что-то? Я ничего не имею против развития технологий, но точно вижу, как «нагоняется туман», чтобы пудрить мозги не только нам с вами, но и руководству.

Надо убедить в том, что «идёт кипучая работа, которая нас выведет на нереальный уровень развития, и там точно будет прорыв. Нам надо прорваться в счастливое техническое будущее!»

-А как оно выглядит?

-Это не имеет значения. Вам его нарисует ИИ. Главное туда прорваться!

Очень много словоблудия, обличённого в туманные формы модной кампании. Это новая «игрушка» мировой элиты. Всем начинают внушать, что «ИИ – это то, что даст вам власть над миром». Так это или не так, в этом надо разбираться, что нужно или не нужно. Хотя я не исключаю, что кто-то из этих 73 000 людей чему-то новому обучился, но явно, что это не приоритеты. Потому что вся эта хай-тек-штука будет выполняться молодыми людьми, у которых под это заточены руки.

Пишет слушатель: «Жена хотела переобучиться по программе «Беспилотные системы», ей 50 лет. По большому счёту всё это профанация». Другой слушатель пишет: «Вместе со мной учились и пожилые люди, и мама в декрете. Никто из выпускников программы не получил работы в IT-сфере».

Сергей Михеев: И не получит. Это чистой воды кампанейщина. Я думаю, что там идёт речь даже не о программировании, а о чём-то ещё более примитивном. Предположим, что эта женщина научилась писать простые программы: и что дальше? Она начинает рассылать резюме в IT-компании. Кто её возьмёт? Всё это смешно.

Что касается программирования, то это уже неинтересно, это как вчерашний снег! На низком и среднем уровне всё это скоро будет вытеснено новыми технологиями ИИ, которые всё сами напишут. С одной стороны, много разговоров про ИИ; с другой стороны, подготовка к тому, что уже неактуально. Обучение азам программирования никому не нужно, потому что эти азы не пригодятся! Может быть, имеет смысл сосредоточиться не на этих вещах, а на том, чтобы замещать те сферы, где не хватает рабочих рук?

447 views·9 shares