Встреча с директором по цифровизации образования Д.Ю. Дмитриевым

В 2020 году в МФТИ активно запустилась программа «Цифровой Физтех», реализуемая при технической поддержке Сбера. Это проект направлен на создание в МФТИ единой IT платформы и электронных сервисов, которые позволят вывести процессы работы и взаимодействия обучающихся, преподавателей, научных и административных сотрудников на новый уровень.

Как мы уже рассказывали в отдельном материале, со стороны МФТИ проект курирует директор по цифровой трансформации Г.А. Куркин. Дополнительные детали о «Цифровом Физтехе» рассказывали представители ректората на старостате в августе 2020. В сентября МКИ запустил «ТОП Физтеха» —проект студенческого участия в трансформации образовательного процесса, к которому мы приглашаем присоединиться всех неравнодушных к образовательным реформам студентов. И если Г. А. Куркин занимается цифровой трансформацией с точки зрения IT, то в МФТИ нужны еще и те, кто займется этим с методологической точки зрения. Для этого и была создана отдельная должность директора по цифровизации образования, который будет курировать идейные вопросы по реформам со стороны ректората.

Молодежный комитет встретился с новым директором, чтобы обсудить с ним подробности его задач и ближайших планов по цифровизации.

Директор по цифровизации образования Д.Ю. Дмитриев

Выпускник ФУПМ МФТИ 2013 года, в студенческие годы Денис Дмитриев возглавлял сначала Студсовет ФУПМ, а затем и Молодежный комитет МФТИ. Интересно отметить, что он был де-юре последним «настоящим» председателем — все остальные формально являются исполняющими обязанности в силу особенностей Устава МКИ.

В 2013-2018 годах работал заместителем декана (директора) ФБМФ по учебно-воспитательной работе, в 2011-2014 занимал руководящие должности в центре студенческой молодежи и отделе социальной психотерапии. Практически с самого начала пути на Физтехе Денис Юрьевич работает в приемной комиссии МФТИ и с 2015 года является ее действующим ответственным секретарем. На протяжении 2018-2020 работал заместителем проректора по учебной работе и довузовской подготовке (А.А. Воронова), и с 1 октября 2020 назначен на должность директора по цифровизации образования МФТИ (ссылка на приказ).

Помимо обязанностей по реформам образования в рамках проекта «Цифровой Физтех», Денис Юрьевич также курирует молодежную политику: стипендии, поселение, культурно-массовую работу и средства КМФиСОР, взаимодействие со студенческими организациями и самоуправлением, т.е. является «профильным» проректором для студенчества в целом и МКИ в частности (ранее этот блок курировал А.А. Воронов, а до него —Д.А. Зубцов). Под его руководство также перешло и УВД — управление внеучебной деятельности института (социальный деканат, служба поддержки студенческих инициатив и отдел социально-психологического сопровождения).

Интересно также отметить, что на должность заместителя директора по цифровизации образования назначена Якупова Нелли Сергеевна, экс-заместитель начальника управления довузовской подготовки и организации приема.

О ближайших планах и направлениях деятельности

Цифровизация образования

На встрече с МКИ и Профкомом студентов Д.Ю. Дмитриев и Н.С. Якупова рассказали, что хотя «Цифровой Физтех» со временем планируется внедрить во все сферы и отделы в МФТИ, первый приоритет стоит на учебном процессе, и именно проработкой наполнения этой платформы будет заниматься новый директор. Директор Г.А. Куркин и его команда Центра проектов цифровой трансформации занимается более техническими вопросами платформы в целом, а также взаимодействием со Сбером, в то время как Денис Юрьевич курирует именно методологическую (идейную) часть по сфере образования.

Самым первым этапом запуска «Цифрового Физтеха» — возможный полный перевод в весеннем семестре 2020-2021 (уже через несколько месяцев) учебного процесса 1 курса бакалавриата на новую платформу. Именно такую задачу сейчас решает новый директор. Важно отметить, что это не означает «заочное» или дистанционное обучение. Цифровизация образования — это использование современных цифровых технологий при очном образовании для эффективной организации учебного процесса. Детали пока находятся в проработке, но планируется организовать полное сопровождение всех занятий в рамках одной такой платформы: связь с преподавателями, домашние задания, учет успеваемости и т.д. Некими примерами таких систем являются Moodle, только теперь это будет расширено на все предметы первокурсников и будет синхронизировано между собой и с нужными базами данных.

В течение последующих нескольких лет образовательный процесс на всех курсах и уровнях образования будет тоже переведен на эту платформу, включая занятия на базовых кафедрах. Завязалась дискуссия, все ли базовые организации захотят работать на такой платформе — у коммерческих (например Яндекс, Тинькофф и т.д.) могут быть свои собственные системы, а академические могут быть не готовы к такому переходу — это покажет время. В цифровизацию образования входит не только формальный перенос каких-то материалов и данных на облачную платформу, но и содержательные учебные реформы: изменения учебных планов, форматов, состава и содержания различных курсов. В ходе обсуждения был поднят интересный вопрос о том, как лучше организовать эти реформы с учетом автономности и особенностей и различий Физтех-школ, какие вопросы находятся в компетенции Ученых Советов ФШ и их учебно-методических комиссий (УМК) и когда нужно привлекать ФШ к реформам и дискуссии, а какие администрация МФТИ должна решать самостоятельно. Все это сейчас прорабатывается, и какого-то явного ответа найти не удалось.

Внеучебная работа

Отвечая на вопросы про внеучебную работу, Д.Ю. Дмитриев отметил, что больших реформ в этом направлении он пока что не планирует, как и изменений в структуре управления внеучебной деятельности. За последний год в УВД существенно изменился руководящий состав, и сейчас нужно будет посмотреть, к каким результатам приведут эти кадровые изменения.

К сожалению МКИ, не стоит в ближайшее время ждать и каких-то реформ «Цифрового Физтеха» в IT-системах, связанных с внеучебной работой (личный кабинет, социальные сервисы, система поселения и т.д.) — сейчас первый приоритет стоит именно на цифровизации образования и дедлайнах по переводу учебы первокурсников на новую платформу к февралю 2021 года. Поддержкой всех существующих сервисов пока продолжит заниматься управление информационных технологий (УИТ).

Денис Юрьевич рассказал также о планах создать при управлении внеучебной деятельности некий новый отдел, который бы занимался учетом мнений и проработкой обращений студентов по различным вопросам, включая как образовательные реформы, так и различные внеучебные вопросы.

Довузовская подготовка и организация приема 2021

Сфера довузовской подготовки остается в ведении проректора А.А. Воронова. Вместе с тем, Денис Юрьевич продолжит свою работу в качестве ответственного секретаря приемной комиссии МФТИ и будет принимать участие в организации приема.

Из профильных новостей, Д.Ю. Дмитриев сообщил о планах разработки новой системы для приемной кампании 2021 года, тоже интегрированной в «Цифровой Физтех», вместо существующей pk.mipt.ru. Помимо удобства для абитуриентов и сотрудников приемной комиссии, это поможет эффективнее синхронизировать данные поступающих и учебный процесс первокурсников 2021.