Трансформация образовательного процесса на Физтехе

Оглавление

1. Что происходит?
2. А чем нужно будет заниматься?
3. А зачем?
4. Какие у нас ближайшие цели?
5. Можно пример?
6. Как это касается именно меня?
7. Много времени и сил придётся на это тратить?
8. Чем я смогу помочь?
9. Как я смогу изменить что-то?

Что происходит?

Время идёт и многим вещам приходится меняться, становиться лучше, адаптироваться к новым условиям. Дошла очередь и до Физтеха. Отцы-основатели МФТИ создавали не просто ещё один университет, они создавали общество, работающее по особым принципам — системе Физтеха. Чтобы соответствовать высокому уровню, заданному старшими поколениями физтехов, МКИ организовывает проект «ТОП Физтеха» (Трансформация Образовательного Процесса Физтеха). В нём могут участвовать все неравнодушные студенты к судьбе нашего университета. Для вступления достаточно добавиться в чат ВК (только для студентов МФТИ).

А чем нужно будет заниматься?

Изменением подхода к образовательному процессу, налаживанием обратной связи по читаемым курсам. В современных реалиях решать эти вопросы можно только в личном порядке, пройдя через огонь и воду с медными трубами, поэтому нужны инструменты, которые позволили бы упростить эти процессы и для студентов, и для администрации.

Одним из таких инструментов послужит «Цифровой Физтех» — новый проект, который разрабатывается прямо сейчас МФТИ вместе со Сбером. Он направлен на улучшение инфраструктуры Физтеха, расширение возможностей взаимодействия студентов и администрации, создание основы для модификации образовательных программ. Первыми его опробуют в действии первокурсники с весеннего семестра 2021 года, уже через несколько месяцев. Затем к нему постепенно будут подключать и другие курсы. Сопровождение «Цифрового Физтеха» станет одной из первых задач ТОПа, однако вовсе не единственной и ей не ограничивается.

Второй задачей является создание рабочих групп, направленных на решение вопросов замены преподавателей при необходимости.

А зачем?

Несмотря на существующую возможность замены преподавателей, в реальности это получается далеко не всегда, из-за чего зачастую студенты даже не пытаются изменить что-либо. Однако администрация не против изменений в пользу студентов, поэтому от нас требуется только проявить участие. Сделав нормальной практикой отказ от преподавателей, не устраивающих студентов, МФТИ станет предоставлять ещё более качественное образование.

Что же касается «Цифрового Физтеха», на данный момент для работы над ним были созданы фокус-группы, представляющие разнообразные кафедры, интересы администрации, но… нет ни одной представляющей интересы студенчества! В результате может возникнуть ситуация, при которой будет создана система, удобная для всех, кроме студентов, собственно, целевой аудитории. Сейчас у каждого из нас есть возможность решить накопившиеся проблемы, сделать Физтех ещё лучше, а физтехов – востребованнее и успешнее. Для этого достаточно вступить в чат ТОПа.

Какие у нас ближайшие цели?

Сопровождение разработки:

• Единой платформы для лекций, видеоконференций, своей онлайн-доски. Больше не нужно будет иметь тысячу приложений, всё будет собрано в одном месте.
• Быстрого и удобного конструктора индивидуального плана, с описанием курсов, отзывами и деревом связей. Онлайн подачи заявок на перевод между группами.
• Удобных отзывов о преподавателях, их поощрения за уровень преподнесения материала, замены преподавателя при необходимости.
• Одного сайта, объединяющего в себе функциональность тучи разных сайтов. Возможность настроить свой личный кабинет для отображения наиболее важных и полезных вещей.

Но это отнюдь не всё, нужно реализовать:

• Создание временных рабочих групп, направленных на решение вопросов замены преподавателей при необходимости.
• Возможность нового взгляда на прогресс в обучении: продвижение по индивидуальной образовательной траектории и прокачка не только hard skills.
• Сокращение бюрократии при взаимодействии с администрацией.
• Развитие сотрудничества с иностранными ВУЗами. Возможность прохождения практики, выполнения части диплома за рубежом.

Все эти вопросы требуют обсуждения того, как реализовать саму идею, как сделать для этого удобный интерфейс. Вопросов много, они очень важны и не ограничиваются только абстрактной «цифровой платформой», все они напрямую касаются студентов, их прав и возможностей.

Можно пример?

Например, возможности по составлению индивидуального учебного плана могут быть организованы по-разному: система Core (предметы из ФГОСа, мат.ан., общая физика и теор.физ. на ПМФ) / Major (блок основных факультетских дисциплин на Физтех-школе) / Minor (блок дополнительных дисциплин определенного профиля) или выбор N предметов общим объемом 30 зачетных единиц в семестр, для которых нужны определённые ранее пройденные дисциплины. Можно также дать возможность заказать запуск курса по желаемой тематике (при наборе инициативной группы определенного размера). Для каждого аспекта много вариаций и особенностей, которые нужно обсудить, донести до администрации и сопроводить в реализации.

Как это касается именно меня?

Как уже отмечалось, Цифровой Физтех планируют запускать уже в скором времени. Если оставить этот процесс как есть, то нас ждет очередной проект администрации для улучшения отчетности, откроется дорога к дальнейшим изменениям образовательного процесса без учета мнения студентов, что создаст проблемы не одному поколению физтехов. В наших силах сделать так, чтобы эта платформа стала нашим способом удобнее учиться, приобретать большее количество нужных навыков и умений, давать регулярную обратную связь касательно образовательного процесса и не только.

Много времени и сил придётся на это тратить?

Всё зависит от тебя. Пригодится любая помощь, даже простое обсуждение проблем и идей с друзьями будет приближать конечную цель — улучшение образовательного процесса. Если же ты готов уделять больше времени, то будет много задач, которые мы сможем решить вместе. Для вступления достаточно вступить в чат, дальше ты сам всё увидишь.

Чем я смогу помочь?

Как уже отмечалось выше, ты можешь просто обсуждать идеи и проблемы, можешь рассказывать другим о происходящем. Всё это очень важно и будет огромной помощью.

Ребята, готовые генерировать новые идеи для развития, готовые взглянуть под другим углом на проблемы, непосредственно знающие, что дают конкретные курсы в МФТИ, нужны как ядро «экспертов», которое будет указывать Физтеху правильный вектор развития.

Если тебя волнуют какие-либо вопросы из решаемых в рамках этого проекта, и ты готов уделять ТОПу время, ты можешь вступить в инициативную группу, созданную для защиты интересов студентов и максимального учета их мнения. Эти ребята будут выступать первым фронтом в тестировании и корректировании инноваций.

И конечно ты можешь вступить в рабочую группу по твоей Физтех-школе, которая будет заниматься вопросами замены преподавателей. В дальнейшем, при правильном развитии «Цифрового Физтеха», необходимость в этих рабочих группах отпадёт, это можно будет сделать из своего личного кабинета, а пока этого нет, мы будем менять учёбу в лучшую сторону своими руками.

Если у тебя есть свои идеи или предложения, тебя что-то заинтересовало, присоединяйся к нам!

Как я смогу изменить что-то?

Если ты станешь частью инициативной группы, у тебя будет возможность напрямую влиять на процесс внедрения изменений на Физтехе через выработку общей позиции и её продвижения в администрации. Участвуя в процессе трансформации, ты сможешь непосредственно наблюдать, что меняется, а значит сможешь задавать правильные вопросы о происходящем. Кроме этого, мы будем настаивать на проведении открытых презентаций, на которых студенты смогут задавать вопросы администрации и вносить свои предложения.

Вместе мы сделаем Физтех ещё топовее!

P.S.

Если тебе интересны эти темы, просто вступи в чат, там ответим на все вопросы, расскажем что именно нужно делать. Всё доступно по ссылке для вступления в студенческий чат «Трансформации Физтеха».