Что провести со студентами накануне 9 мая?
КВЕСТ «КАРТА ПАМЯТИ СОВЕТСКОГО НАРОДА»
Место проведения: площадки образовательных организаций, молодежных пространств, исторических музеев и т.д.
Формат: обучающий квест с элементами проектной работы.
Целевая аудитория: обучающиеся 7-11 класса, студенты вузов и ссузов.
Сценарий и рекомендации по проведению мероприятия можно скачать на Интерактивной карте
Как НЦПТИ апробирован данный формат год назад со студентами РГЭУ РИНХ:
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «НАШИ ГЕРОИ»
Место проведения: площадки образовательных организаций, молодежных пространств, исторических музеев и т.д.
Формат: командное решение исторических задач с элементами проектной работы.
Целевая аудитория: обучающиеся 7-11 класса, студенты вузов и ссузов.
Образец сценария и рекомендации по проведению мероприятия можно скачать на Интерактивной карте.
Как НЦПТИ апробирован данный формат со студентами РГЭУ РИНХ и ЮРИУ РАНХиГС:
ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Место проведения: площадки образовательных организаций, молодежных пространств, исторических музеев и т.д.
Формат: самостоятельный поиск правильных ответов на вопросы за определенное время.
Целевая аудитория: обучающиеся 7-11 класса, студенты вузов и ссузов.
Ознакомиться с форматом и подобрать вопросы для вашего мероприятия можно на сайте «Диктант Победы».
КИНОПОКАЗ
Место проведения: площадки образовательных организаций, молодежных пространств, исторических музеев и т.д.
Формат: демонстрация фильма о Великой Отечественной войне с последующим обсуждением.
Целевая аудитория: обучающиеся 7-11 класса, студенты вузов и ссузов.
Какие фильмы можно посмотреть?
«28 панфиловцев» (2016)
О чем: 1941 год, идет Битва за Москву. Пехотное подразделение обороняет ключевую точку от хорошо подготовленного и многочисленного противника без подкрепления.
Проблема фильма: современные фильмы о Великой Отечественной могут вызывать ожесточенные споры из-за определенных неточностей, а сами актеры не всегда способны передать характер человека 1940-х годов. Просмотр фильма ставит перед зрителем вопрос, что главное в историческом фильме: достоверность или идея?
Какие вопросы можно обсудить?
— Что важнее в фильме — историческая достоверность или передача идеи в целом?
— Почему фильм фокусируется на советских солдатах, а немецкие показаны безликой массой?
— Некоторые критики считают недостатком отсутствие романтической линии. Правы ли они?
«Битва за Севастополь» (2015)
О чем: в центре история легендарной советской женщины Людмилы Павличенко, ставшей самым успешным снайпером в мировой истории. Действия фильма описывают оборону Одессы и Крыма, а также дружбу Павличенко с женой президента США Элеонорой Рузвельт.
Проблема фильма: «Битва за Севастополь» — международный проект, который создавался в период нарастания противоречий между Россией и Украиной. Одной из идейных составляющих фильма стало укрепление отношений между братскими народами, однако многие критики имеют противоположную точку зрения.
Какие вопросы можно обсудить?
— Как раскрыт образ женщины на войне?
— Есть ли недостатки в раскрытии сюжетных линий?
— Ряд критиков полагают, что в фильме чересчур много романтических моментов. Правы ли они?
«А зори здесь тихие...» (1972)
О чем: старшина Федор Васков и пять молодых зенитчиц в ходе битвы за Ленинград противостоят отряду опытных немецких диверсантов. На кону — стратегически важная для защиты города транспортная артерия.
Проблема фильма: участниками реальных событий, которые легли в основу художественных произведений, были солдаты мужчины. Почему автор изменил сюжет, и как в фильме раскрыта роль женщины в войне?
Какие вопросы можно обсудить?
— Какие художественные приемы и для чего используются в фильме?
— Как показан образ женщины на войне? Близок ли он к тому, который отражен в повести?
— В 2015 году вышла новая версия фильма. В чем сходство и отличие фильмов? Успешны ли ремейки советских фильмов в современном формате?
Также советуем прочитать: