Быть педагогом? Хм…
Рубрика «Год педагога и наставника»
В России 2023 год объявлен Годом педагога и наставника. По такому поводу решил провести опрос среди учеников 9-11 классов своей 28-й школы, чтобы узнать хотят ли будущие выпускники связать свою жизнь с педагогикой.
В общей сложности 9,10 и 11 классов в школе шесть. На переменах я заходил в классы и спрашивал учеников, хочет кто-нибудь из них в дальнейшем стать педагогом. Мой вопрос вызывал неловкие молчание, а порой и недоумение в глазах учеников: «Кто-то ещё хочет стать педагогом?!». Предполагаю, что были ребята, которые постеснялись отвечать на публике или ещё не определились с профессией. Но были и те, кто захотел высказать мнение. И оно было «Почему я НЕ хочу быть педагогом».
Валентина Вахромова: «Я не хочу стать педагогом, потому что с большинством родителей сложно найти общий язык и до некоторых детей будет очень тяжело донести нормы поведения».
Фёдор Гиль: «Для меня самой главной проблемой выступает не то, что придётся много работать или же организовывать как-то уроки для учеников, а именно ответственность за всех, выразимся так, «спиногрызов», с которыми мне придётся работать. У меня у самого очень много братьев в семье и с ними ладить – это очень тяжело, а когда у тебя ещё целый класс, который рвёт и мечет в разные стороны, это втройне и даже вчетверне сложнее».
Лика Попова: «Я не хочу быть педагогом, потому что это очень большая ответственность: надо отвечать за детей, нужно им преподавать, чему-то обучать и научить их так, чтобы они всё это поняли. Это очень сложно».
Ваня: «На это надо много нервов и сил».
Егор Соков: «Потому что это очень тяжело как психологически, так и физически. Это самая сложная работа в мире».
Варя: «Я бы не хотела стать педагогом, потому что мне сложно идти на контакт с людьми, знакомиться с новыми поколениями и узнавать их интересы».
Егор: «Причина - отсутствие той прибыли, к которой я стремлюсь. Это точно не то, что принесёт мне удовольствие в жизни. Помогать людям, конечно, здорово, но помогать так – нет».
Виктория Шевелёва: «Не хотела бы. Потому что у меня нет столько терпения».
Денис Демидов: «Потому что это энергозатратная и морально-убивающая профессия».
Марина: «Я бы не хотела стать педагогом, потому что это огромная ответственность за будущие поколения нашей страны, которое я бы не хотела возлагать на свои хрупкие плечи».
К концу своего путешествия по классам я уже подумывал назвать опрос не «Хотел бы ты стать педагогом?», а «Почему бы ты не хотел стать педагогом?», как получил такой ответ:
— У меня большинство родственников занимались педагогикой, — сказала Настя. — Моя прабабушка была учителем начальных классов и всю свою жизнь меня учила, то есть помогала с уроками, занималась моим образованием, моим воспитанием. Все её ученики приходили к ней и рассказывали мне о том, каким учителем она была. Меня это заинтересовало, я решила тоже стать в будущем учителем.
По итогам опроса 1 из 11 респондентов хочет связать свою жизнь с педагогикой, что уже неплохо. Считаю, что у тех, кто не хочет или пока не определился всё ещё впереди. Кто знает, как повернётся жизнь? Как пример, руководитель нашей редакции Ольга Федоровна Силачева, которая получила в свое время профессию инженера, работала программистом, а потом стала педагогом дополнительного образования. И как она говорит: «Это самые счастливые годы, потому что работа с детьми - это всегда творчество, постоянное развитие и интерес к жизни».
Текст: Александр ХРАМОВ
Рисунок автора