ТРУДНО ЛИ БЫТЬ СТАРОСТОЙ?
В университете мы обретаем новые знания, новых друзей и новые обязанности, с которыми нужно уметь справляться. Важным человеком для каждой группы является староста. Работа старосты непростая, особенно для первокурсников, которые только начинают свою студенческую жизнь.
В минувшее воскресенье состоялась онлайн-школа старост, в которой приняли участие не только новички-первокурсники, но и старосты старших курсов. Полина Иглина посетила школу и узнала, как же стать хорошей старостой и не подвести свою группу, пообщалась с участниками и организаторами, составила общую картину впечатлений от мероприятия.
Началась Школа с лекции «Я староста — что с этим делать?» Кристины Совы, руководителя Совета по повышению качества образования Института социологии и регионоведения. Она рассказала об образе лидера в лице старосты. Дала рекомендации по тому, как выстраивать взаимоотношения с одногруппниками и преподавателями. Также Кристина рассказала о том, как должны проходить выборы старосты и его смена в случае некомпетентности.
“На мой взгляд, самое главное для любого старосты это быть коммуникабельным и неравнодушным к проблемам своей группы. Аудитория превзошла все ожидания организаторов, ребята были заинтересованы на протяжении всей лекции и задавали много интересных вопросов!”- поделилась своими впечатлениями Кристина.
Руслан Денисов, бывший председатель Студсовета ИФиСПН, и Илья Лобзенко, директор Школы старост этого года и руководитель Совета по качеству образования ОСО ЮФУ, поделились своим личным опытом работой старостами, а также ответили на вопросы участников школы.
Руслан Денисов рассказал о правах студентов, международных стажировках, досрочной сдаче сессии и многом другом.
“Я старался дать как можно больше абсолютно разной информации, которая поможет ребятам сделать свой путь, свой рабочий процесс легче, которая даст платформу, а главное понимание специфики деятельности и возможно поможет в формировании их персональных лайфхаков. Это был первый опыт лекции заочно, и я думал, что из-за этого могут возникнуть трудности, но судя по количеству вопросов и тому, как ребята оперативно включались, можно сказать,что аудитория была живая и заинтересованная. Надеюсь, и я не подвел их”, - подвел итог Руслан.
Илья Лобзенко разобрал ряд кейсов, которые могут произойти со студентом, взявшим на себя роль старосты. Спикер наладил общение с аудиторией в дружеском ключе, ребята задавали все интересующие их вопросы, рассказывали о сложностях, которые происходили с ними во время исполнения обязанностей старосты.
Исполняющий обязанности председателя ОСО ЮФУ Валерий Левшин рассказал старостам о студенческих объединениях в университете и о возможностях, которые они дают. После своего выступления Валерий отвечал на вопросы старост.
Старосты-первокурсники Анна Гуртовая, Дарья Антропова, Дмитрий Вирченко отметили высокую информативность лекций, их краткость и позитив лекторов. Особо выделили Валерия Левшина за его открытость и юмор. Однако у ребят еще остались вопросы, с которыми придется разбираться уже самим, так как внутреннее устройство нашего вуза сложно объяснить и усвоить за один день. К тому же, старосты отметили наличие повторяющейся информации у некоторых спикеров. В целом же, все опрошенные нами студенты нашли школу полезным и информативным мероприятием с живой аудиторией и отзывчивыми наставниками.
Староста второго курса Софья Свитанко отметила, что школа в первую очередь нужна старостам, которые только приступили к своей работе. Однако и старостам-старшекурсникам было интересно послушать своих более опытных коллег, случаи из их практики. Неформальное общение с другими студентами помогло расслабиться и спокойно участвовать в обсуждении, не стесняясь задавать вопросы.
Текст: Полина Иглина